新时代班主任核心育德能力与自主构建

张艳群

<p class="ql-block">导入</p><p class="ql-block">自己与十一中的深厚情感</p><p class="ql-block">班主任的关键能力和关键品质</p><p class="ql-block">讲个观点、案例、建议</p> <p class="ql-block">讲三个例子</p><p class="ql-block">1.20年前,我做初一的班主任,有一个小女生对我说:“我要么做应试教育的牺牲品,要不做素质教育的试验品。”</p> <p class="ql-block">杨老师如何正面回应这个女生的问题</p> <p class="ql-block">第2个例子:高三时如何点燃学生的激情,杨老师去做了讲座。有一个男生发出了真实的拷问:高三拼命考大学就是为了多挣钱,多挣钱就是为了多花钱、活着真没劲儿!</p> <p class="ql-block">杨老师对第二个问题的回答</p> <p class="ql-block">第3个例子,一个学生捡到100块钱很兴奋地交给班主任,班主任对她说:“你今天的运气真好!”孩子把这个信息告诉了家长</p> <p class="ql-block">杨老师对第三个问题的回答</p> <p class="ql-block">1.国家视野的新时代</p><p class="ql-block">2.时代视野的新时代</p><p class="ql-block">3.全球化—网络化—多元化—智能化</p>

班主任

老师

第个

时代

例子

高三

挣钱

视野

多花钱

小女生