<p class="ql-block"> 2021年8月25日上午9：30，海口市第一中学在复学前开展了校园新冠肺炎疫情防控模拟应急演练。学校疫情防控工作领导小组的全体成员以及高三年级师生参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">一、演练目的</p><p class="ql-block"> 为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要讲话精神，有效做好我校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，切实做好2021年秋季开学工作，确保校园“一方净土”、确保师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、省卫健委《关于做好2021年秋季开学疫情防控工作的通知》和市教育局、市卫健委联合印发的《海口市2021年秋季开学疫情防控工作方案》要求，结合我校实际，经学校疫情防控领导小组研究，我校决定于2021年8 月 25日（周三）上午举行高三师生疫情防控模拟演练活动。</p> <p class="ql-block">二、演练方案</p><p class="ql-block"> 演练前，学校疫情防控工作领导小组全体成员在党委书记叶立森、副校长笪旭的带领下，全面学习、讨论了学校疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求。</p> <p class="ql-block">2021秋季开学海口一中新冠疫情模拟演练方案。</p> <p class="ql-block"> 此外，我校体卫艺处已于8月24日上午第一时间聘请专业的消杀公司对高中部校园进行了“全方位，无死角”的病媒生物防制专项消杀及隐患排查整治。</p> <p class="ql-block">三、演练环节</p><p class="ql-block"> 本次演练共分为校门口防疫演练和教室防疫演练，所有场景均严格按照演练方案有条不紊的依次进行。</p><p class="ql-block">（一）演练前，体卫艺处副主任杨文刚向高三师生强调演练流程及注意事项。</p> <p class="ql-block">叶立森书记（右）现场指挥。</p> <p class="ql-block">笪旭副校长现场指挥。</p> 学校疫情防控小组成员到达现场。 <p class="ql-block">（二）模拟场景一：校门口防疫演练</p><p class="ql-block"> 1.学校大门设4个人员入口通道，西侧为车辆通道。</p><p class="ql-block"> 2.高三师生提前到校，先测量体温，测温合格后进入工作岗位，相关人员负责检查师生佩戴口罩及检查绿码情况，提醒学生分行四路，间隔1米，在校门口前指定区域排队等候体温测量后进入校园。</p><p class="ql-block"> 3.如若发现体温异常的师生，迅速用第二把测温枪进行复测，如体温依旧异常，即刻告知校医带领该同学去临时隔离点，用水银体温计进行第三次测量，校医电话联系学校属地防疫专业人员、当天值班干部及班主任老师，将学生姓名、班级、体温等信息填表后陪同被隔离人一同在隔离间等候下一步通知。</p> <p class="ql-block">测温通道及1米间隔标注线。</p> <p class="ql-block">师生佩戴好口罩并手持绿码复印件准备入场。</p> <p class="ql-block">校医认真核对学生的绿码并进行体温检测。</p> <p class="ql-block">校医给老师们检测体温并检查绿码复印件。</p> <p class="ql-block">模拟场景：校门口发现体温异常教师</p><p class="ql-block"> 测温时，发现一位老师检测结果显示异常。发现情况后，校医把该老师带到隔离地点，再次对其进行体温检测并详细了解近期身体情况及行程。</p> <p class="ql-block">（二）模拟场景二：教室防疫演练</p><p class="ql-block"> 1.地点：1号教学楼高三1班教室</p><p class="ql-block"> 2.演练流程：</p><p class="ql-block"> （1）教室通风透气，早晚对课桌椅、教辅设备、门把手等表面消毒，地面进行打扫和消毒，班级指定干部巡查并进行登记。</p><p class="ql-block"> （2）班主任晨检测量学生体温，若发现学生出现体≥37.3℃，班主任立即联系校医和体卫艺处，校医将发烧学生安排到临时隔离地点——校体育馆，在体育馆进行进一步的检查后等候下一步通知。</p><p class="ql-block"> （3）校医指导物业消毒人员加强对教室进行全面消毒。</p> <p class="ql-block">模拟场景：发现体温异常学生</p><p class="ql-block"> 晨检时，发现一名学生体温检测结果异常。班主任及时上报，学校应急处置小组马上启动应急预案，由校医带领该生到达学校临时隔离点进行进一步观察。</p> <p class="ql-block">学校临时隔离点。</p> <p class="ql-block"> 该体温异常学生到达临时隔离点后，由隔离点的校医用水银温度计复测其体温，综合观察学生症状，了解近期情况，做好记录，根据情况进行下一步的处理。</p> <p class="ql-block">校体卫艺处副主任杨文刚演练结束后接受记者采访。</p> <p class="ql-block">高三（4）班学生张世杭演练结束后接受记者采访。</p> <p class="ql-block"> 四、演练总结</p><p class="ql-block"> 通过本次模拟演练，学校更加清楚防疫流程和操作细节，提升了应急处置能力，同时，通过典型场景演练，增强了师生科学紧急应变的能力，有备而无患。演练结束后，学校疫情防控小组再次反思总结完善方案和流程，并对本次应急演练发现的问题进行整改，为开学做好充分准备，为护航健康、平安开学奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">撰稿：李珠</p><p class="ql-block">摄影：李珠</p><p class="ql-block">审稿：杨文刚</p>