【德润党建·和润校园】家校共润课程|家长心语课堂

简一

家校共润课程为了培养八小学子拥有仁善、睿智、健康、博雅的良好品质，会多角度看待问题，会用积极的眼光去看世界，形成健全的人格；同时也为了提升家长陪伴孩子的质量，营造融洽的亲子关系，培养拥有真善美情怀的孩子，做会陪伴的八小家长。我校特规划“家校共润”特色课程，就是让我们家校合力，用不一样的思维教育方式润泽孩子，做陪伴有方的家长，陪伴孩子们进行家庭会议、亲子运动、亲子劳动，做亲子养生菜、亲子游戏等。下面就让我们一起来看看八小的家长们如何践行“家校共润”课程。 让爱成长爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。爱让暑期生活丰富多彩。阳光心态，健康成长每一位父母都希望自己的孩子拥有灿烂的人生，这就需要从小塑造孩子的阳光心态。生活是一种态度，只要始终以积极的方式对待生活，孩子就能驾驭自己的人生，快快乐乐地度过每一天。（一）塑造孩子的阳光心态，必须从小培养。应注重从正面引导教育孩子，让孩子多看到生活中积极向上的事物，多看到别人的优点和成绩，多设身处地为他人考虑，以健康的心态看待周围的事物。（二）常怀感恩心。感恩是中华民族的优良传统。要让孩子从小懂得养育之恩、教育之恩、培育之恩、援助之恩、关爱之恩。对父母、同学、老人、朋友、老师或帮助过自己的人心怀感激，充满感恩。（三）培养仁爱心。所谓“仁”就是爱别人，以爱自己的亲人最为重要，爱自己应该爱的人。古人说:“爱人者，人恒爱之。”让她学会关爱他人，是她成长中重要的一课。（四）知足常乐。知足常乐的孩子心宽，更懂得满足的意义。满足是相对的。满足不是自满，而是知足。不足是绝对的，知不足而积极进取是有益的，知不足而妒嫉甚至怀恨在心则是害人而不利己的。（五）胸怀坦荡。生活中不如意事常八九，培养孩子豁达大度的心胸，就等于给孩子戴上了快乐的护身符。培根说过:“生活就是一面镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”怎样看待生活，全在于自己的内心。因此，培养孩子坦荡的胸怀对于塑造阳光心态十分重要。（六）学会宽容。宽容是一种胸怀。要互相理解，将心比心，多替他人着想，善解人意，理解人、体贴人。宽以待人，就是善待自己。（七）懂得尊重。孩子步入社会以后，当务之急应是学会尊重别人。只有尊重别人的人，才能得到别人的尊重。让她从小学会尊重，对她的成长十分重要。（八）改变态度。态度决定一切，如果你改变不了事情，就改变对这件事的态度。态度变了，事情就变了。（九）发现并制造快乐。培养她发现快乐的眼睛和制造快乐的能力，她的心情就会舒畅，学习和生活就会顺风顺水。 亲子时光，快乐成长读书是快乐的，让孩子们在知识的海洋中遨游吧，知识会改变她自己，改变世界。人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少。在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。（一）给孩子树立良好的阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。　（二）要给孩子提供更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母女周末经常要做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移，一定要采用有趣的方式，吸引她们的注意力，可以采用故事与音乐组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。　（三）把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。　总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，一定还有很多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。 游玩记，幸福成长游玩首先是放松心情的，是去享受生活的。去一个陌生美丽的地方陶冶情操，逃离城市快节奏生活的喧嚣。不仅能收获到更大的快乐，让你的生活境界提升一个档次。即可以提升自己的生活态度，向往憧憬更美好的未来。其次，通过游玩，能让开阔自己的眼界，学习到新的知识。当地的文化、当地的建筑风格、当地的历史，等等等等。领略旅途风光，总能开阔人们的想象力。而这些知识是人一生的财富，发现、学习的过程也是一个人毕生难忘的经历。（一）读万卷书，行万里路。她会在旅途中见识到不同地方，不同种族的风土人情，建筑风貌。增长见识。（二）经常带孩子出去，可以锻炼身体。增强免疫力。多带孩子出一些环境好的地方。呼吸大自然的新鲜空气，身心愉悦（三）平日里我因为忙于工作，可能跟孩子相处的时间相对而言少一些。而旅途中，我整天都可以和孩子在一起。增进亲子关系。（四）在旅行中，她见到各式各样的不同的人。可以增进她的人际交往的能力。锻炼孩子的语言能力。（五）在外旅行，不比在家。她会在一点一滴中，学会独立。变得更加的自信。同时，通过旅行，我感觉萱萱还能够强健体魄。（六）带孩子游玩，不要带着太强的目的性。就当时一家人一起，换一个地方生活，让自己慢下来，有个轻轻松松的假期。（七）让孩子了解世界：让孩子在旅行中了解世界的广阔，了解世界美景的多样性，从而开阔视野心胸更宽广。（八）提高孩子管理能力：在旅行中可以适时交代孩子管理财务，或者是安排一天的出行计划，让孩子在出行中提高自己的协调能力 暑假就要结束了，假期是一次爱的陪伴，更是一次心的交流。相信在家园共育的努力下，你一定能够更加全面、快乐地成长，用自己的方式，如花般盛开，绽放属于自己的色彩！在未来的日子里，你将会把假期生活的这份爱化为学习的动力，更加健康、快乐地成长，成为合格的社会主义接班人，为实现美好的中国梦贡献自己的一份力量。