<p class="ql-block">“一叶知光阴，风露也关情。”开学在即，为了让每位教师熟练掌握“目标导学”课堂模式，渗透“目标导学”教学理念，优化教学策略，提高教学效率和教学质量，积极打造高效课堂。我校在8.23日上午八点举行全体教师会议，并开始为期一周的校内集中教研。</p><p class="ql-block">全体教师会上，先由余校长对开学储备工作作了具体部署，对各处室的管理工作进行了详细分工，并强调了疫情防控工作的重要性。</p> <p class="ql-block">接着，业务霍校长再次细致介绍“目标导学”教学模式的操作规范，一步一步讲解“五环十步”的授课方式和设计意图，聆听了再次解读，教师们都有豁然开朗，醍醐灌顶的感觉，赢得了阵阵掌声。</p> <p class="ql-block">随后，以教研组为单位进行了分组教研。以教研组长所备的一课为例，共同研磨这一课的教学目标、教学重难点、教学流程，研磨后在教案上修改，形成定稿教案。通过研磨，让教师们对新型模式理解更透彻，对教材把握更深入。</p> <p class="ql-block">霍校长深入三四年级教研组，对三年级结构化预习单的处理时间及方式和四年级的导学单的制定进行了指导。</p> <p class="ql-block">下午，各教研组以组长所备的一节成型教案为例，逐人上台进行微课展示，下面看看他们的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block">二年级张婉娜组长亲自登台，并结合课件声情并茂地展示了巜认识长度单位》这节课，随后和组内成员一起对教学过程中重难点、教材处理方法等方面的做了进一步的研讨；一年级黄永英老师主动请缨，针对巜比多少》这节课进行了细致的讲解。展示过程中，她针对教学中学生可能出现的问题以及解决这类问题的方法进行教授，教研非常扎实。</p> <p class="ql-block">三年级由王燕组长展示《秒的认识》一课，四年级由武红莲组长展示《亿以内数的认识》一课，两位组长准备充分，切实起到示范引路作用。其他教师积极参与！</p> <p class="ql-block">五年级数学组长徐燕晓老师利用巜小数乘小数》这节课，和组内成员一起探讨了关于课堂导入、教学重难点、教学疑点、教材处理方法等方面的问题，又亲自登台进行展示。</p><p class="ql-block">六年级数学组长王刘英老师就巜分数乘整数》这一节课，给组内成员展示了目标导学的各个环节。随后，两个教研组的成员又根据组长的展示进行讨论，纷纷发言，提出不同的见解。</p> <p class="ql-block">一年级研讨的是巜金木水火土》一课，微课展示偏重于激发学生学习兴趣、导读背诵和指导基本笔画书写。李婧组长讲完后其他教师对一年级孩子识字量少，知识储备不够，落实新课型难度大等展开争论，最后形成共识，新课型要有所渗透，但课堂必须生动活泼寓教于乐，教研非常扎实。</p><p class="ql-block"> 二年级语文研课磨课内容是《小蝌蚪找妈妈》清丽首先上台展示微课，其他成员边听边在已打印好的教案批注，随后和组内成员一起对教学过程中重难点、教材处理方法、问题预设等方面的做了进一步的研讨。</p> <p class="ql-block">五六年级语文教师在教研组长杜江萍和李静雅的带领下，在指定教室进行了磨课和研课活动。组内教师针对《白鹭》和《草原》一课，结合目标导学中的五环十步，逐一进行研讨和补充，完善了教案，也对每一环节进行了探讨交流，最后达成了共识。针对研磨好的教案，五六年级语文共8位教师，纷纷上台进行了微课展示，她们扎实的基本功，深厚的语文素养，娴熟的教学技能，高超的驾驭教材能力，展现了九小教师的风采，令人叹服！</p> <p class="ql-block">英语组教师结合巜Lesson1 Are you going to make a cake？》这节课，和组内成员一起探讨了本节课的教学目标、教学重难点、教学方法等方面，特别就教学流程这块，大家各抒己见、集思广益，探讨出了符合学科特点、切实可行的方案。随后，六年级姚昀妍和五年级的周娟老师以微课形式进行了展示，使“目标导学”的五环十步更清晰的呈现在老师们面前，让大家有了思路和方向。</p> <p class="ql-block">音乐组教师对本学期要学的课间操进行研讨，排练。</p> <p class="ql-block">余校长亲自深入教研组，观摩教师们的微课展示情况，对优点进行了表扬和肯定，同时对教学中的困惑和问题进行了指导。</p> <p class="ql-block"> 教科研永远在路上，乘着“目标导学”的劲风，新九小，一定会有新高度，新超越！</p>