金秀瑶族自治县民族小学2021年秋季学期开学第一周常规管理训练活动

留念

培养良好的行为习惯，对人的一生来说是至关重要的。培根曾说：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”从而，我们都应意识到：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。为了保证本学期开学第一全校性常规管理训练能安全顺利开展，就我校办学理念，并结合此次活动目的，特制定本方案。 一、具体活动安排 (一)时间、地点2021年8月30日至9月3日，学校操场及各班教室。（二）活动内容以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，以《公民道德建设实施纲要》《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》以及学校有关校纪校规为基本内容，深入开展学生行为规范的养成教育，正确引导师生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。 （三）负责人各班正副班主任及科任教师（四）活动要求一切活动注意遵守秩序，听从指挥，安全为主。二、突发事故应急处理领导小组组长：潘海珍副组长：梁雄云梁琼覃志忠成员：各个处室正、副主任及正、副班主任 三、学生活动安全教育与组织管理要求各班的正、副班主任对学生进行安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保活动万无一失。四、实施途径与措施 8月30日上午训练 一、升旗仪式、课间操、集会队列训练（一）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行走。做到入楼即静、入室即座，养成在学习的环境中不大声喧哗、不追逐打闹的良好习惯。（二）集会、户外课、专业教室上课前要在教室门口站两队，自觉看齐，不打闹、不喧哗，体育委员要对班级同学管理有序安静带到指定地点。全程做到快、静、齐。（三）老师站队伍后面，提醒学生不能讲话。（四）金秀瑶族自治县武装部教官负责训练。二、放学路队训练（一）教师1.队列行走时老师一前一后必须跟着学生队列。2.不时提醒学生，不讲话，轻声慢步紧跟队伍。（二）学生1.轻声、慢步、靠右行。看到值周领导挥手示意。2.手不摸墙，步不拖拉，不踢墙，不踮脚，不踩别人，不踢别人，单排行走。3.放学路队按年级统一指定场地站队。各年级各个班级全程做到快、静、齐后，由各班级老师统一依照班级顺序带队护送学生到学校路口。下路队不推、不挤、不乱跑，紧跟队伍不说笑。路队成行走边道，交通安全要记牢。备注：教师不允许开着电车跟队、护送。  8月30日下午训练 一、课堂常规训练（一）课前1.坐在座位上，书包放在腿上，拿出上课的书本，把书本放在右上角，桌面左放铅笔盒。2.书包拉链拉好后，挂在椅背上。3.看课表准备好下一节课的学习用品。（二）课堂1.坐：头正、肩平、足安，身体离桌一拳头。2.左手在下，右手在上、平平放在桌子上。3.立：先在座位站起：大声讲，说清楚。4.举手：自然举起右手，胳膊肘不碰桌子，用左手掌背托住右手时，手不要放举过头，举手同时嘴不出声，五指并拢向老师示意。发言完毕轻轻坐下。5.读：根据老师的指令迅速地翻到所学的页码。书平放，左手压、右手指、眼睛看，大声读。6.写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。7.交作业:交作业时后面的同学将作业本轻轻碰一下前一位同学的肩膀，前面的同学双手从左边或右边的肩膀上接回作业本后，迅速传给前方同学。第一排同学点好本子数目放在桌子右侧，再由指定同学或老师收齐。（交完作业后：A不回头；B不讲话；C不弯腰弓背。） 8月31日上午训练 一、写字读书姿势（一）身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。（二）书写不忘三个一，眼一尺，手一寸，身一拳。二、做两操（一）学生1.在听到下课铃声后，准备做眼保健操。跟着节拍一步一步地认真做。2.出楼门下楼梯九字要求：不讲话，轻轻的，紧跟上。3.室外做操队列、动作整齐划一，不偷懒，做到位。（二）教师1.带班老师跟随本班学生出楼，维持秩序。必须在班中巡视及时纠正不规范动作。2.班主任及体育老师对于学生做操时的不规范动作及时给予指正。3.严格要求，动作整齐，不出声。 (三)放学集队场地安排一年级：尚真楼前操场二年级：中操场三年级：中操场四年级：尚美楼前操场五年级：中操场六年级：灵秀楼前操场三、学习唱国歌 8月31下午训练 一、学习唱队歌二、各项集合及队列训练（一）学生1.队伍要按指定地点，做到快、静、齐等。2.按指定楼门进出，排队和行走时：闭上嘴，轻轻的，紧跟上。     3.集体活动时，前后同学不推挤。跟紧队伍，不落队，不出队。不在队伍中打闹、讲话、推搡。4.在开大会时要坐直，领导讲话前或讲话后及客人来到时要鼓掌。（二）教师1.老师在动员时就提出要求，再讲这样做的道理，然后在实践中练习。2.教师要不断地鼓励，找出行为上最棒的，活动中最积极的。3.课间训练快静齐。（三）金秀瑶族自治县武装部教官负责训练 9月1日上午训练 一、指导“问候”训练（一）学生1.见到老师立正站好，面对老师，微笑问候：“老师好！”2.孩子主动回头和家长说：“xx再见”。3.看到老师、客人，面带微笑，挥手问好。（二）教师1.学生问候时教师面带微笑点头、挥手还礼。2.提前3分钟进入教室，要求调整桌椅、做课前准备。铃响后，注视全班同学，先双手轻轻抬起，然后向左右打开，教师问：“同学们好！”（三）训练儿歌甜甜笑一笑，热情叫一叫。见面行个礼，再见把手招。两个行动：会行礼，会招手。四句话：1.老师早。 2.老师再见。3.同学早，同学再见。4.爸爸妈妈好，爸爸妈妈再见。二、学习唱校歌三、一年级学生体检 9月1日下午训练 一、升旗仪式、课间操、集会队列训练（金秀瑶族自治县武装部教官负责训练）二、二年级学生体检三、各班级自主背诵一首歌颂的歌四、熟记班规、班风等班级文化 9月2日上午训练 一、写字读书姿势二、整理书包三、文明礼仪教育四、三、四年级学生体检五、各个班级自主背诵一首歌颂教师的诗 9月2日下午训练 一、安全教育二、队列训练（金秀瑶族自治县武装部教官负责训练）三、五、六年级学生体检 9月3日常规检查 一、人员安排一年级：覃志忠  刘念二年级：潘海珍陆黎三年级：梁琼  李贞 四年级：梁雄云  梁海琴五年级：梁远兰  蒙桂英  杨日华六年级：蓝敏  陈晓燕  二、检查要求（一）按照本周常规训练内容逐项检查。并且做好评价记录。（等级：优秀  良好  及格  不及格）不及格的班级第二周继续进行常规训练学习。（二）领导负年级责制。 温馨提示 一、每天训练都是在前一天基础上新添内容。常规管理训练有别于军训。在训练时不要一味机械操练，可以创设情境，施教于乐，不要让学生觉得枯燥无味。二、训练过程中不要孤立训练一样，其他训练项目也要同时训练如语言表达能力、倾听能力、课堂纪律等等。 三、全体教师要认真协助班主任做好为期四天的全校性常规训练工作，各负其责，齐心协力，做好沟通，要保证学生安全及训练质量。 四、班主任在日常生活中要有序地引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，以保证活动的实效性。 五、每天当班的领导和班主任上下午要提前 15 分钟入校接待并安排学生，晚上放学要确保全体师生已安全离校，方可离校。  金秀瑶族自治县民族小学 2021年8月23日 编辑：刘念审核：潘海珍梁琼