浓浓春晖情悠悠寸草心—回报母爱主题班会，（高一年级六班）

lily百合花

作者本人照 2007年在那个枝叶繁茂的盛夏季节，我怀着一颗无比激动和憧憬的心来到了这所美丽的高中校园并开始了我的教学生涯和班主任工作。高一六班是我带的第一届高中生。第二学期在母亲节之际，应教育中心要求，精心准备了这堂感恩活动课并荣获教育中心一等奖，在此发表并存留一份美好。  班会缘起： 在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，很少了解父母生活的艰辛劳累，不了解父母的良苦用心，甚至有时埋怨父母太唠叨、麻烦，不理解自己。经过调查发现，全班60名学生中，知道父母生日的，会主动帮助父母作家务的，经常与父母沟通谈心的，在节日时向父母送礼物以示祝贺的寥寥无几……这说明学生只知享受，不懂感恩。因此，需要加强对学生进行亲情教育。 班会目的： 通过“感恩母亲”主题班会，让学生深刻认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。1．使学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大亲情，学会感恩。2．丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。 教育学生热爱母亲，回报母亲。 教育难点：   如何用实际行动来回报自己的母亲 教育方式：   活动表演课形式 活动准备：  1、准备录音机、音箱、准备节目，主持人准备串联词，让学生准备诗朗诵的材料和演讲材料2、准备反映母爱歌颂母亲的素材，如故事、感恩信、歌曲《鲁冰花》《烛光里的妈妈》《我爱永恒》3、准备《妈妈再爱我一次》《天下父母心》flash 及体现母爱的图片。4、准备震憾心灵的母爱故事 5、营造班会氛围：装饰教室，张贴图画等。 活动过程：1、课间播放《妈妈的爱》（flash）（主持人宣布活动开始前）2、主持人出场（开场白：配乐话外音背景音乐：《慈祥的母亲》） 男：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世  女：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情  男：随着时间的推移，一天天的长大女：我们开始认识世界，认识到爱 男：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨 女：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程 男：母亲，你是一束阳光，温暖着我！  女：母亲，你是一缕春风，抚慰着我！   合：亲爱的母亲，我们理解了您温馨的爱意，今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。 高一六班《回报母爱》主题班会现在开始！ 话外音：我们抖落了初春的寒冷，迎来的是暖意浓浓的三月。在埃及的阿拉曼，有一座二战阵亡将士纪念碑，上面写着这样一段话：对于统帅，他只是一名士兵；对于母亲，他却是整个世界！母爱是伟大的，也是光辉的，更是高尚的。所以我们要懂得“感恩母亲”。 创设情境，走进亲情男：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方；女：无论你身在何处，有一种爱；它让你肆意索取、享用，却不要你任何回报男：这个人，叫“母亲”；女：这种爱，叫“母爱”男：下面请你聆听一个震撼人心的故事——《滴血母爱》。（flash展示母爱的故事） 跪拜母爱 　　跪拜母爱在我的故乡青海高原的牧区流传着一个藏羚羊的故事。 有个盗猎分子在山上发现了一群藏羚羊，就在他开枪准备射击时，羊群发现了险情，很快向远处逃散。猎人举枪追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强，速度快的时候能跳数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然，在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。 盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。这一幕让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。 尽管母爱不一定要以自戕为代价，但那一降是母爱的升华，是母爱的至高境界，感天动地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。 情景剧 背景音乐：《妈妈的歌》 女：母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪，常常会停滞和断流。 男：亲爱的母亲，你的关爱我们能体会，你的付出我们正在思考着回报。 女：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾无数次洗过我们的脚丫。可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗？你握过你母亲的脚吗？下面请欣赏情景剧：《握住母亲的脚》 男：可怜天下父母心！父母对我们的复出，一辈子都嫌不够，我们对父母的回报，一瞬也会成为永恒。 女：亲爱的同学们，我们的父母对我们的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑。我们要从一点一滴做起！今天晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。 家长鲜花 背景音乐：《烛光里的妈妈》男：点燃你手中的蜡烛，烛光中送去我们对母亲的祝福。女：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。 男：也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著。女：但母亲如天大，母爱是可以撑天的支柱，也是我们想拥抱的温暖。我们永远爱着您——妈妈。男女：让我们用一颗感恩的心，为今天到场的三位伟大的母亲献花，让我们用最热烈的掌声欢迎他们。 反思自我，再悟亲情[互动]2名学生即可小品《唠叨妈妈》男：有一些事情，当我们年幼的时候，还无法理解。有些东西可以弥补，而有些事情却永远无法弥补。女：是啊，有时，我们会把“叮咛”当作“唠叨”，把“期待”，当作“压力”母爱无错，而我们对母爱的理解却常常出错。 下面请欣赏小品《唠叨妈妈》。反思自己的思想和行为，进一步感受亲情、提高对亲情的认识深度。男：因为缺少理解，因为多了误解，才会发生矛盾，我们在一边享受亲情的时候，一边又在忽略、误解乃至曲解亲情，就如小品中的人物一样。同学们，看看我们自己吧，我们对父母有过多少关心，有过多少理解？又有过多回报呢？今天，我们当着父母的面前，把我们曾有的忏悔，亲口讲给我们的父母听。《江河水》背景音乐：《懂你》 [互动]两名同学讲述与母亲发生的故事　男：世界上最美丽的语言-----也无法形容母爱的美丽 女：回首往事，我们才幡然醒悟母亲那寻常的小事却蕴涵着深爱。男：不要吝啬你与母亲间最真挚的情，最纯真的爱。 女：带着你和妈妈的故事走来，让我们共同分享那份感人的情怀。 下面请同学们讲述我们在母亲无微不至的关怀中最令自己感动的一件事。 展现自我、感恩母爱  背景音乐：容祖儿《鲁冰花》 男 ：一个人如果不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人如果只知道享受，那他的情感是自私的。  女：今天，此时，让我们心情的喷涌爱的洪流，把我们心中的赞歌唱给我们的亲人。（学生自由的上前唱歌、诗歌朗诵或说句祝福的话） 男：妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪。 女：我们置身于爱的海洋中，感受着平凡而又珍贵的爱，我们是否都拥有一颗感恩的心呢？ 女生祁晓琳情感朗诵《母亲的歌》 多少次崎岖坎坷；多少次又历尽万水千山……母亲啊 ! 是您的爱赋予了我前行的力量，是您的爱温暖了我苍凉的胸膛 ! 不必说母亲柔情似水，不必说母亲伟岸如松；母爱是春风化雨，母爱是寸草春晖 ! 岁月啊 ! 您在悄悄淡去，悄悄淡去，悄悄淡去……母爱依然，母亲却已白发斑斑！     我多想问，是不是生活的艰辛雕琢成了您手上的茧花引是不是岁月的沧桑凝固成了您满头的白发 ?! 我曾想，为您抚去那白发班，怎奈岁月的风霜已凝聚得太深太深…… 学生自由发言 女：亲爱的同学们，母亲为我们付出了这么多的爱，而我们应该怎样对待母亲哪？ 男：为了报答母亲的养育之恩，你们以后打算怎么做？请同学们发言。 齐吟孟郊的《游子吟》： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 男：最后让我们以热烈的掌声感恩老师，感谢老师的到来！祝你们身体健康，工作顺利！各位老师，各位同学，高一（6）班主题班会“感谢母爱，感恩母亲“到此结束！谢谢！最后请班主任老师做班会总结。 班主任总结 同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。 【教学反思】 开展感恩教育，目的是教会学生做人。成功学家告诉我们：成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围人的关爱与帮助时说一声“谢谢”，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才能幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而走出大写的人生之路。  通过感恩教育，学生的思想行为发生了明显的变化，花钱节俭的多了，为家庭分忧的多了，关心父母的多了，抱怨父母的少。 附班会材料：     1. 与母亲发生的故事：　     事情发生在我小学的时候，有一次，爸爸有事外出了，只好我和妈妈到鱼塘喂鱼，妈妈告诉我要把鱼食扔到鱼网上，并叮嘱我千万要小心不要滑入水中，然后妈妈就去取另一份鱼食了，我无意中发现落到池边的鱼食引来一条大鱼，于是我小心翼翼地走到池边想去抓住它，可大鱼似乎发现了我，慢慢地向深水处游去，不知不觉我的脚已踩入水中，正当我想抓住时，我的脚一滑一下子滑入水中，不知所措的我乱拍打着池水，可离岸边越来越远，我害怕了，大喊着“救命”这时岸边出现了一个身影，妈妈的身影，妈妈跳入水中，抓住我的胳膊，开如果再这样下去我和妈妈的生命都可能有危险，我哭喊着：“妈妈不要管我了”“傻孩子有妈妈在，你不会有事的，妈妈的声音在颤抖着，上气不接下气。混浊的池水不时的灌入我和妈妈的口中，可离岸边还是那么遥远，我感觉到妈妈的手已经无力，在发软，“孩子你要忍住，岸边就快到了声音已经小到极点，那时的我再也没有挣扎的力气了，不知过了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸边，以后发生的事我已全然不知。  2． 母爱的力量 当我从迷蒙中睁开双眼，我寻找着妈妈的身影，可我没找到，我挣扎着抓住身边的姐姐，大喊到：“妈妈呢 ? 妈妈呢 ? 姐姐告诉我妈妈正在急救室，不过已经脱离了危险，妈妈我亲爱的妈妈，是你给予了我第二次生命，我将怎样感谢您我亲爱的妈妈。 一个年轻的母亲因患白血病缠绵病榻多时，身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命地为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进人半昏迷状态，后来她隐约听见护士的议论，知道自己不出3日将永远地离开亲人，心里倒也十分镇定。 第二天突听到病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她：再过两天就是“六一”儿童节了，学生们在操练。年轻的母亲咬咬牙说：“我要活过儿童节，我不能死在6月1日。不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母亲在半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到6月2日，她松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕头下，含笑而去。 有一次大地震后，一个母亲怀抱要儿被困在倒塌的建筑物下，时间一天天过去，救护队没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时，母亲用石块割破静脉，让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们终于找到她们时，母亲已死去，奥儿以响亮的啼哭歌颂着母爱的伟大。是的，母爱是伟大的。在这种母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。但是，儿女们常常忘记这个简单的道理，非要他们为人父母后才觉醒。那时，一切都晚了。