走进学生内心世界，共同撑起爱的蓝天

渭水听涛

--------2021年暑期大家访故事 文：任官伟 暑期家访剪影（一） 没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂。一名优秀的老师，不能只在学校内关爱学生，教师对学生的爱应该延伸到孩子生活的各个方面。教师只有走进学生家庭，才能走进孩子的内心世界，家校才会携手并肩，共同促进孩子健康成长。今年暑假，我校按照市教育局暑期大家访的要求，广大教师纷纷走进学生家中，对孩子进行了暑期家访。同事们不惧酷暑的炎热，走村串户登门家访，受到了家长们的欢迎和学生的称赞。家访宜早不宜迟。7月5日一早，我们在学校召开了简短的例会，学校安排了本次家访工作，发放了家访记录表册、防溺水卡片及告家长书等资料，教师们两三人一组走出校门，走向学生家中。本次家访我与王萌娣、王小华老师一组，家访三年级和五年级30名学生，我们骑着电动车往返在家访的路途上。从上午九点走出校门，大家牺牲了正常午饭，直到下午三点才结束了家访工作。在家访学生中，五年级的一名学生给我留下了特别深刻的印象。这名学生叫何少贤，五年级已经上完了，下学期将在丰仪初中上六年级。这个学生情况比较特殊，既是低保户又是单亲家庭；父母离异已经五年多了，母亲已经改嫁；家里两个妹妹在我校上三年级；父亲常年在西安务工，平时由爷爷监管这三名孩子。本次家访，孩子的父亲也刚好从西安回来休假在家。我首先向他的爷爷和爸爸介绍了孩子在校表现：这个孩子的性格比较内向，遇事喜欢钻牛角尖，纪律性不强，偶尔和同学之间有打架现象发生；有一次用小石块打碎了幼儿班的一块玻璃，差点砸伤同学（令人后怕）；平时的作业基本上不能按时完成，作业书写也比较潦草，学习成绩处于全班中下。等我说完，孩子的父亲说：平时自己在家里的时候对孩子要求还是比较严的，学习方面给孩子买了许多辅导资料，可是孩子不能按时完成，令自己生气；平时让孩子写作业，但这个孩子写作业速度非常慢，一会儿上厕所，一会儿吃东西，一会儿又和妹妹吵架等等，令人头疼，打骂他也不起作用，真的是没办法了；他喜欢看电视、玩手机，爱和村里的小朋友玩；在家里也不做任何家务，对自己的妹妹也比较冷淡，妹妹不听话的时候还会打他的妹妹。孩子的爷爷说：自己平时对这三个孙子管理的比较静心，孩子爸爸不在家他能按时为孩子们做早饭和晚饭，但是在学业上不能给孩子辅导；他经常会用身边熟悉的人给孩子讲道理，可是孩子很少听进去；孩子爸爸管理孩子的方式比较简单，孩子不听话的时候呢，经常打骂孩子，有一种恨铁不成钢的心理。了解到这一情况，我语重心长的对孩子的爸爸说：管理孩子是一门科学。一个问题孩子，既有自身的原因，更重要的与家庭有关系；作为父亲，你有没有从自己从家庭的角度去考虑原因，毕竟孩子没有妈妈的陪伴，这对孩子的成长，对孩子的心理影响是非常大的，所以首先要理解孩子、同情孩子；这样的话孩子犯了错误，我们就会包容，就会引导，简单粗暴的打骂，只能发泄你对孩子的不满，对孩子的成长和心理是没有任何意义的，是有害的。当你发现孩子未能及时完成作业的时候，你能不能坐下来和孩子一块去写作业？你以前没有去西安在兴包厂上班的时候，工作非常忙碌辛苦，每天上完班后是非常劳累的，当你看到孩子不好好写作业的时候，当你知道孩子没有完成作业的时候，你肯定非常生气，你会想：我辛辛苦苦的上班，不就是为了你们成长吗？可是呢孩子太小了，他看不到父亲的良苦用心，如果他看到了的话，他理解了的话，那么他将会把更多的时间用在学习上，他会用自己的实际行动去改变自己的家庭，去改变自己的人生。现在的孩子，与过去的孩子是不一样的。现在的孩子，他的眼界比较宽广，我在教学工作中和孩子交流的时候，我感觉到何少贤这个学生掌握的课外知识还非常多，说明他看的课外书也比较多；但是孩子对学习产生了厌恶，他不愿意把过多的时间用在学习上，他没有认识到学习的重要性，所以平时他的作业不能按时完成，听课的时候爱走神，有时候会和其他同学发生不愉快。所以面对问题孩子，首先作为家长，应该从自身找问题，从家庭找问题，只有找到了问题的症结之所在，才能够正确完满的解决问题。 暑期家访剪影（二） 最后我真诚的对学生何少贤的家长说：我希望你以后在教育孩子的问题上要改变方法，不然的话孩子不但没有把功课学好，而且孩子的心理也会发生扭曲，这对孩子的成长是非常有害的，希望你正确教育孩子，期待这个孩子能够像其他的孩子一样，健康成长，将来有所出息。和家长的谈话，使我深刻认识到：问题学生之所以成为问题学生的根本原因是与家庭有关的，是与家长的教育方法有关的。了解了学生的家庭情况之后，我向孩子和孩子的监护人认真的讲了暑期的安全监管要求，向家长移交了安全监管责任。我郑重的告诉家长：孩子放假后家长就是孩子的法定监护人，孩子的一切安全由家长和监护人负责，孩子在假期中发生的任何不安全事故，均与学校无关。我还告诉孩子的监护人，假期再忙也要监管好三个孩子，我们北张村毗邻渭河，历史上学生溺水事故并非一例，教育和监管好三名孩子坚决不要让孩子到河边、井边、池塘边、变压器等危险地方去，防止孩子意外落水，防止触电事故的发生，同时要叮嘱孩子注意交通安全，12岁以下的孩子不能骑自行车和电动车，防止交通事故发生；要让孩子学会自我保护，不要到偏僻地方去，防止不法分子的侵害。宣讲完毕之后，我向孩子发放了预防溺水卡片，讲解了预防溺水“六不四牢记”和暑期孩子复课的要求。孩子和爸爸爷爷异口同声的告诉我，他们假期一定会监管好孩子并督促孩子完成好假期作业。最后，我向孩子家长发放了告家长书，与家长签订了暑期安全责任书，将安全工作落到了实处。走出家门的时候，看着这个家庭整洁干净的样子，我打内心里感到高兴，我坚信在孩子父亲改变自己的教育方法后，这三名孩子一定会健康成长，不断进步的，将来会成为有出息的人。 在临别时，我告诉孩子的爷爷和爸爸，孩子假期不管在学习上还是生活上有任何问题都可以和我联系。让我们家校携手，共同发力，走进孩子内心世界，为孩子撑起一片爱的蓝天！ 暑期家访剪影（三）