遂溪一幼2021年秋季开学疫情防控应急演练

ヾmo゛l°mッ

为了加强教职工疫情防控意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，根据《突发事件应急演练指南》文件要求，结合我园工作实际，加强在开学后疫情防控的工作指导，提高应对突发情况的处置能力，确保我园各项工作的顺利进行，全面提高教职工疫情应急能力，遂溪县第一幼儿园于2021年8月23日开展了秋季疫情防控应急演练。 演练目的1.切实做好我园疫情防控工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。2.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定。3.提高全园疫情防控意识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施， 保障全体师生生命安全。 疫情防控演练部署会议 小心“疫疫”，使命在肩。演练前，廖园长召开了疫情防控部署会议，严格要求参与演练的教师必须熟练掌握疫情防控应急预案及各项处置流程，做到岗位分明，流程分明。同时对演练做出了精密安排和部署，明确了演练流程及职责，清晰和熟练掌握操作要点。 模拟情景1：幼儿晨检入园 1、晨间入园时，实行各级错时入园，幼儿与家长佩戴好口罩在大门口间隔一米排队(可用圆点或标志物提醒间距)，家长不能进园。2、晨检时，每名幼儿用免洗消毒液清洁双手，由保健医生测试幼儿体温，按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，根据幼儿身体情况放晨检卡并做好记录。3、幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。4、主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级门口。5、配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温无异常后方可进入班级。 模拟情景2：幼儿日常活动 教师在组织幼儿进行教育活动时，注意间距，做好防控。 模拟情景3：幼儿进餐环节 教师将餐桌分散在教室内，组织幼儿进行进餐。 模拟情景4：幼儿午睡环节 睡室的床间隔一定的距离摆放，班级教师定时巡查幼儿午睡情况，室内保持通风，午睡前、起床后，教师对每一名幼儿进行午检，确保幼儿体温正常。 模拟情景5：幼儿错峰离园环节 采取分时段、分年级、分班级离园的方式，由班级教师将各班幼儿带到一楼操场，幼儿和家长均按要求有序排队，由班级教师和家长进行交接，孩子与家长大手牵小手离园。 特殊情况应急处理 1、幼儿入园晨检发现体温异常者情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医生测量孩子体温时，发现体温偏高(额温计测量为38.5℃)。工作流程：①幼儿园保健医生和保安立即告知家长幼儿不能入园，并通知家长立即带幼儿回家休息。②保健医生做好晨检登记，并通知班级教师。 2、幼儿日常活动时发现体温异常者情景描述：一名幼儿“在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活后出现体温异常。工作流程：①立即由班级教师上报保健医生，卫健医生对幼儿进行体温测量。②教师迅速组织班级其他幼儿到教室外，依次测量幼儿体温，保健人员对幼儿活动场地进行消毒。③在教室里，由保健医生做好询问体温异常幼儿身体状况，班级教师打电话上报领导，并电话咨询其家长是否有流行病学接触史等，保健医生做好详细记录。④可疑病例由保建医生带领幼儿进隔离室隔离。⑤保洁人员对保健室进行全面消毒。⑥在隔离室，由校医做好体温异常幼儿的再次体温测量，同时询问体温异常幼儿身体状况，做好详细记录，还要对幼儿进行心理疏导，避免产生恐惧心理。 3、幼儿在园期间出现恶心、呕吐现象 疫情防控演练总结 演练结束后，廖园长对此次活动进行了总结，同时提出明确要求，让我园相关工作人员进一步熟悉了各个环节的操作流程和防控重点，做到科学防范、防微杜渐。幼儿园将以此次防疫演练为契机，进一步压实责任、落实细节，将开学前后的各项工作抓实抓细，筑牢幼儿园疫情防控安全网，全力保障幼儿及教职工的身体健康和生命安全，全力筑好坚固的安全防线！