【润苗北七·教育教学】“关于进一步做好义务教育课后服务工作的告家长书”

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为进一步做好义务教育课后服务工作，促进学生健康成长，增强教育服务能力，使广大人民群众具有更多获得感和幸福感，贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（陕教基一办〔2021〕21号）文件精神，现就义务教育课后服务有关要求通知如下：一、思想认识迅速提升 习近平总书记在会议中明确指出，要鼓励支持学校开展各种课后育人活动，满足学生的多样化需求。最近在青海调研时，再次强调，学校不能把学生的课后时间全部推到社会上去，学生基本的学习，学校里的老师应该承担起来。全区各学校要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，充分认识开展课后服务的重要意义，将课后服务作为解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程，作为彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径，作为减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措，确保课后服务全面高质量开展。二、工作推进持续发力 各义务教育非寄宿制学校要在秋季开学前，贯彻落实学校主体责任，不断补充修订课后服务具体实施方案，通过致家长一封信、家长会、微信公众号等方式，广泛深入宣传实施方案和服务特色，使家长、学生充分了解有关安排。工作推进持续发力，积极引导，促使学生参加课后服务，确保今年秋季开学后实现义务教育非寄宿制学校全覆盖。三、服务时间扎实保证 全面推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔接（不早于18：15）。尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务。四、服务质量稳步提高 各学校要结合办学特色、学生学习和成长需求，充分调动教师积极性、创造性，积极开发设置多种课后服务项目，切实增强课后服务的吸引力和有效性。课后服务时间一方面应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求，不得利用课后服务时间讲新课。五、服务渠道多样拓宽 课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员和志愿者参与。要充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等青少年校外活动场所在课后服务中的作用。六、服务管理规范开展 各学校规范开展课后服务管理工作，坚持做到“十个严禁”，即严禁违背学生、家长意愿组织开展课后服务；严禁把课后服务演变成集体教学和统一补课；严禁增加学生作业量和加重学生课业负担；严禁以课后服务为名违规收费，“搭车”收费；严禁以课后服务为名违规乱发津补贴；严禁以开展课后服务为名挤占正常上课时间；严禁挤占课后服务时间安排正常教学活动；严禁有师德师风问题的教职工参与课后服务；严禁外聘有不良记录的人员参与课后服务；严禁将学校的课后服务外包给社会培训机构，明确课后服务管理制度、服务时间、服务内容、收费标准等。 下邽镇北七小学 2021年8月23日 　　校训：静心修德向善、阳光健康向上 校风：书香醇厚、阳光达礼 教风：严谨治学、乐教善教、润心爱生 学风：好问、善思、阳光、力行