<p class="ql-block"> “不学诗，无以言”。学习古诗词，提升语文能力和欣赏品味，让孩子们拥有美的体验与感受，培养一种根植灵魂深处的审美情趣和人文修养，也正是语文教学的意义所在。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “凡读书，须读得字字响亮” ，“想要读懂一首诗，先要读清楚字音”。这个假期我们的学习目标是以钉钉打卡的形式，每天熟读和背诵一首古诗。为了让孩子们更好地参与，精选了主要描写春夏季节景物的诗词30首，每个同学选一首喜欢的制作视频或音频。</p> <p class="ql-block"> 诗词诵读打卡，不仅帮助孩子们养成每天诵读的好习惯，又帮助孩子们拓展知识，感受诗词意境。</p> <p class="ql-block"> 古诗词，让冰冷的亭台楼阁有了温度，让寻常可见的清风明月染了几分寄托，也让孤鸿、柳笛带了些特殊的意义。</p> <p class="ql-block"> 满是绿意的窗外，仍有阵阵蝉鸣时不时传来。池中的荷花，也正是绽放的好时候，犹如苏轼在诗中写的那般“一朵芙蕖，开过尚盈盈”。晚风轻拂，吻过塘中的荷，也拨动人儿们的心。仿佛是在告诉我们，夏天虽已走远，诗意留在心中。</p> <p class="ql-block"> 从简单、优美的诗词入手，去听“山寺桃花始盛开”的声音，去感受“大漠孤烟直”的意境。只有感知力变得敏锐，才会发现生活中更多地真诚、善意和美好。</p> <p class="ql-block"> 在诗词文学中遨游，仿佛瞬间回到了文化百花齐放的先秦，回到了仙风道骨的魏晋、回到了绚烂绮丽的大唐、活色生香的宋朝。以孩童鲜活之记忆力，诵古代之典籍，如同将古人积淀的智慧存储入库；随着年岁、阅历和理解力的增长，必将成为生命中最美的底色。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学习古诗词，还会帮助孩子形成独特的古典文艺气质。在这个信息纷杂的年代，不论成年人，还是孩子，都亟需一颗淡然处世的心。学习古诗词，便是这样一个养浩然正气的过程，面对浮躁世界，我们更需要拾起初心，回到那个属于我们的精神国度。</p>