<p class="ql-block"> <b>“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”教师队伍的建设是教育的根本，教师专业素质的提升是教学改革不断推进的力量之源。为了进一步助力教师专业成长，提高课堂效率，8月21日——23日昌乐县新城中学借力“昌乐县2021年暑期培训“进行为期三天的全员培训。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(51, 51, 51);">未雨绸缪保实效</b></h1><h1> <b>凡事预则立，不预则废。本次培训由于受疫情影响，我校经校委会研究决定采用网上居家研修的方式。为了确保实效，学校做了充足的准备：一是教导处制定了详细的《教师暑期培训方案》。</b></h1> <p class="ql-block"><b> 二是于8月20日由张玉进副校长主持召开了“暑假教师培训学科主任会”，围绕“培训效果”问题，讨论确定了签到签退、学习笔记展示、学习方式、注意事项、感悟体会发送上传等方面举措，为接下来的培训做好了准备。</b></p> <p class="ql-block"><b> 三是各学科组提前一天召开腾讯会议，让每位教师熟悉流程，明确学校问卷星和微信群两种签到方式的操作方法，从而从时间上进行了保障。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b>凝心聚力精培训</b></h1><p class="ql-block"><b> “天行健，君子以自强不息”。培训是一场温暖的修行，相聚于线上，是缘；对话名师，是幸。专家的引领犹如挥洒的细雨，浇灌心灵，开启智慧大门。为助力教师实现更好的专业成长，丰富修行形式，学校精细培训策略。</b></p> <b> 一是分组管理，加强调度。为保障教师全时在线，以学科为小组进行全过程管理，每半天签到签退一次，学科主任监控教师在线情况，随时调度老师发送学习截图。</b> <b> 二是贴心服务，温暖修行。为了让培训成为一场美好的修行，首先学校提供了良好技术支持，各学科主任全时在线，在微信群随时解答老师培训过程中出现的技术问题。同时为教师设置宽松的学习空间，教师可自愿选择培训所在，家里条件不合适的可到办公室学习。另外给了教师更多自主，疫情需要没有要求教师返校，对教师培训笔记只有数量和质量的要求，没有做形式的规定。</b> <b> 三是丰富形式，欢聚研讨。在本次语文培训中程翔老师在介绍《语文导读法》时学习过程是从“无疑”到“有疑”再到“无疑”。为了帮助教师更好的理解专家报告中的概念，更快的运用于实际操作，各学科组在每半天培训结束后半小时内，通过腾讯会议进行讨论交流，解决培训过程中困惑。</b> <h1 style="text-align: center;"><b>后续发力提质量</b></h1><div><b> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了让专家的报告转化为实际行动，学校后续将制定具体可操作的方案，进一步深化升华培训内容，走进课堂指导教学，提升质量。每天培训结束后从各学科组和学校两个层面进行“培训笔记分享”；在“资源共享共建”阶段，各学科在进行教学设计研讨的基础上，学校将进行“优秀教学设计征集”。</b></div> <p class="ql-block"><b> 路漫漫而修远兮，吾将上而求索。相信我们的老师在这次培训中积蓄力量、潜心研修，用专业素养履行教师职责与使命，乘本次暑期培训之舟，鼓科研兴教之帆，让昌乐县新城中学的教学更上层楼！</b></p>