品味精彩课堂、享受快乐教学、提升专业素养

小琳子

———嵩县音乐教师管乐团大号组线上培训纪实

　　为进一步提升嵩县音乐教师的综合素养，2021年8月13日-8月23日，嵩县教育局特邀省内管乐名师组织了一场别开生面的管乐教师提升培训，特殊时期，教师们体验了信息化时代突破地域限制、操作方便快捷的线上培训模式，嵩县80多位音乐教师参与了此次线上课程。

　　此次线上培训的专业涉及长笛、单簧管、小号、萨克斯、打击乐以及低音乐器——大管、圆号、长号、次中音号、大号、次中音萨克斯、上低音萨克斯、贝斯等，下面带大家领略大号组员的学习风采。

大号简介

　　大号的形制有多种，除前面提到过的抱式、圈式、苏萨风，还有一种优福尼（次中音大号）。 管弦乐队中还使用G，F，C调大号。 大号在乐队中主要担任低音部和声或节奏，很少用于独奏。其实大号不但低音浑厚，它的高音区 也很优美，所以现代作曲家偶尔也用大号吹奏旋律，如拉威尔配器的《图画展览会》中“牛车” 主题，就是用大号演奏的。 结构组成：号嘴，管体和机械（机械部分为两种分别是阀门式与活塞式）三部分组成。有四到六个活塞回转式较常见。大号有抱式大号，圈式大号和转口式大号（俗称“苏萨风”）三种，后两种只用于军乐队或管乐队。 乐器本调：降B调。 

　　乐器特色：是管弦乐队中最大的低音部铜管乐器，音色浑厚低沉，威严庄重，与倍低音提琴同是管弦乐队和奏的基础。 大号的形制有多种，除前面提到过的抱式、圈式、苏萨风，还有一种优福尼（次中音号）。 管弦乐队中还使用G，F，C调大号。 大号在乐队中主要担任低音部和声或节奏，很少用于独奏。其实大号不但低音浑厚，它的高音区 也很优美，所以现代作曲家偶尔也用大号吹奏旋律，如拉威尔配器的《图画展览会》中“牛车”主题，就是用大号演奏的。 

上课要求

　　坚持以审美教育为核心，注重培养对音乐的兴趣、爱好及情感，使大家都掌握一门好技艺。

上课时间

课堂管理

　　这次培训，我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。

　　在老师精彩的课堂中主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

　　音乐是一种艺术，音乐也是一种美。通过今天的培训活动，在感知音乐、感受艺术的基础上努力练习基本功，提升欣赏美、鉴赏美、创造美的能力。

　　哪里有天才，都是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。努力练习，温故而知新。

　　古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。我要用新的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术教育方面作出自己应做的贡献。

　　通过这次培训，我对音乐教学有了更深的认识，在今后的音乐教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行练习教学。同时还要不断地创新，使音乐教学上一个新的台阶。老师们的精彩讲授给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高品质的“文化大餐”。期待我们自己管乐团队的精彩表演的那一天！