融入连蒲，缤纷绽放——蒲城县第十二小学新调入教师微型课展示活动纪实

蒲城县连蒲（第十二）小学

新教师是学校的新鲜血液，为学校注入了新的活力。为全面了解新调入教师的教育教学能力，帮助新调入教师快速适应新的工作岗位，8月23日上午，蒲城县第十二小学开展了新调入教师微型课展示活动。 活动安排 🌺语文课展示🌺 　　岳鑫老师展示的是五年级上册《慈母情深》一课，她引导学生自读课文，通过提炼关键词，帮助学生感悟作者的母亲为家庭付出的辛苦操劳，进而感受到母爱的深厚以及“慈母情深” 。将“慢镜头”和“反复”的写作方法，融入课堂，为学生写作提供了方法指导。课堂设计环环相扣，教学成效立竿见影。 　　曹焕娣老师展示的是五年级下册《田忌赛马》一课 ,她以“策”字贯穿全文，让学生自主发现“策”的精妙之处，并通过感悟田忌的心理活动了解孙膑的思维过程。内容精要，重点突出，可谓“牵一发而动全身”，展示了教师扎实的语文功底。 　　李莹老师展示的是一年级下册《小壁虎借尾巴》一课，这是一篇看图学文的童话故事。课堂上，她紧紧围绕小壁虎为什么借？向谁借？怎么借？借到了吗？这四个问题展开教学，通过各种形式地朗读，结合图文对照、小组讨论等方式让学生理解课文，明白动物的尾巴各有用处！ 　　李焕娥老师展示的是二年级上册《小蝌蚪找妈妈》一课，这是一篇童话故事，她适时地为学生创设情境，在情境中通过角色扮演告诉了我们青蛙生长过程的科学知识，教给学生从小要学会独立生活，遇事要主动探索的道理。 　　于翠翠老师展示的是寓言故事《坐井观天》一课的教学。她通过青蛙和小鸟对天的大小的争论引导学生积极思考，并让学生在交流中领悟到：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。 　　范小庆老师展示的是二年级上册《玲玲的画》这节课，她引导学生用不同的方法读懂课文，让学生通过不断地朗读课文理解玲玲在爸爸的提示下，坏事变好事的道理。 🌹数学课展示🌹 　　王苗苗老师展示的是五年级下册《倒数》一课的教学，教学中她先出示乘积为1的乘法式子，引出倒数的定义。接着从理解定义，求一个数的倒数，倒数的简单应用三个方面展开教学。在教学中她始终以一个引导者的身份带领学生发现问题，讨论问题，解决问题，帮助他们在自主探索活动中真正理解和掌握本节课的数学知识。 　　何仕超老师展示的是五年级上册《小数乘整数》一课，这节课通过让学生理解小数乘整数的意义，从而掌握小数乘整数的计算法则，培养学生主动获取新知的能力。在学习过程中，他注重学生的独立思考及解决实际问题的能力，鼓励学生充分地表达自己的观点与计算方法，从而得到许多创造性的解决问题的办法。给了不同的学生思维发展的空间，促进了学生的发展。 　　甘林珍老师展示了四年级下册《小数点移动引起的小数大小的变化》一课，她从学生已有的知识经验出发，借助孙悟空收回金箍棒的故事，循序渐进的带领学生推导出小数点的移动规律导致的数的大小变化，让学生在漫画中、在思考中学得更轻松。 　　李军老师展示的是五年级下册《一个数是另一个数的几分之几》一课，他通过教具的直观演示和学具操作，让学生在静态和动态中获得丰富的感知，将抽象的概念形象化、具体化。然后联系分数与除法的关系，让学生通过列式，探究解决此类问题的方法，在讨论、交流中明确解决“一个数是另一个数的几分之几”的问题可以用除法来计算。最后学以致用，让学生在形式多样的练习中进一步巩固所学的知识。 　　曹一萍老师展示了二年级《乘法的初步认识》一课，她结合具体情境，引导学生初步认识乘法，了解加法与乘法的联系，知道乘法算式各部分的名称，认识“×”，会读写乘法算式。让学生在经历观察、比较、归纳等学习过程中，把具体情景与乘法相联系，初步体会乘法的意义。 　　慕江波老师展示的是三年级《三位数加三位数》一课，他用孩子们喜闻见的游戏闯关形式带领学生认识并掌握三位数加三位数的计算方法，课堂设计层层深入，课堂氛围生动有趣，课堂效果显而易见。 🌸英语课展示🌸 　　亢亚萍老师展示的是陕旅版三年级上册revision1第一课时，字母卡片、身份证、歌曲唱教使孩子们对字母缩写产生了兴趣，带动了课堂气氛。不同的游戏模式创设了真实的情境，让学生在情境中复习四会单词，让枯燥的单词变得简单有趣。 评价标准 　　新调入教师微型课展示过程中各组听课教师分别从课堂规范、选课价值、教学内容、教学效果等四个方面对他们的课堂驾驭、教育教学能力做出了客观、公正的评价。 　　此次新调入教师展示课为新教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台，为学校全面了解新调入教师的业务能力提供了良好契机，期待他们在连蒲小学这个团结奋进的集体中展示个人风采，缤纷绽放魅力。 图片：潘红编辑：杨倩审核：杨文