读《优秀教师悄悄在做的那些事儿》有感

三家乡小学 吕晓艳

<p class="ql-block">  这个暑假我读了《优秀教师悄悄在做的那些事儿》这本书,书中详细介绍了那些教师无私奉献、默默耕耘的事迹。也明确的告诉了我们,成为一名优秀教师要获得学生的尊重,取得家长的信任,还要有倾心的人品。书中的一些篇章让我意识到自己的不足,更让我明确了以后的努力方向。</p> 每天备课多一点 <p class="ql-block">  要给学生一杯水,教师需要先有一桶水,而现在人们常说一桶水不够了,教师要有一条常流常新的小河。不管是一桶水一条河,都要求教师不断充实知识、更新知识,而这这些知识的来源更多的是从书本得来。教师备课不仅要备上课所需的知识,而且要备知识的由来,知识的延伸,不同类型的问题等等。</p><p class="ql-block"> 要想备好一节课,可以在课前下点功夫就行,要想背好节节课,就需要用终身来备课。备好课是上好课的前提,备课,既要备教参、备教材,还得备学生、备考点。教学参考给我们了教学导向,告诉我们每个学段每个年级,每种类别所要达到的目标和标准,熟悉教参,才会方向正确。教材是我们的抓手,是教育学生的切入点,熟悉教材,把握住难点,才会少做无用功,才会把时间最合理的利用。熟悉教材才知道哪些知识要深入探讨,哪些要点适可而止。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学生整理书包 <p class="ql-block">  学会整理书包,这是一种好习惯、好方法。好的习惯让人终生受益。现在的家长太过于溺爱孩子,放学家长替孩子背书包、家长帮孩子整理书包、甚至有的家长还帮孩子整理文具盒……其实孩子已经长大,孩子的成长既需要家长的照料,还需要孩子的自身成长。适当的放手会让孩子进步的更快。然而我班好多同学不会整理自己的书包,书包里什么都有,找点什么都得半节课,所以一定要让孩子养成整理书包的习惯。叶圣陶老先生说过,“教书育人应从培养学生良好的习惯开始,培养学生良好的习惯,可从整理书包开始”。所以我们要让孩子自己整理书包,养成良好的习惯。</p> 注重积累 <p class="ql-block">  成功,没有捷径可走,靠的就是勤奋的点滴积累,在积累与善于挖掘中坚守使命,在积累与合理运用中步入新境。我们要进行自我积累,在自我教学实践中,通过对教学的自我认识、对比、评价,不断对教学情况进行反思,及时调整教学。同时我们还要学习积累,我们可以通过学习刊物资料、听课、观摩录像课等形式不断从中积累教学经验。我们还可以交流积累,通过听课评课,集体备课不断积累经验。注重积累才能厚积薄发,才能成为一名优秀教师。</p> 欲静能静 <p class="ql-block">  教师静下来教书,才能潜心下来育人。静下心,看似是一种状态,实质是一种境界,一种修养,一种矢志不渝专心于教育的精神品质,潜下心,看似是一种行为,但它更是一种习惯,一个准则,一个走进学生心灵的基本要求。教师要努力去适应环境,保持淡泊宁静的心态,耐得住寂寞,在平淡中明确自己的志向,于静默中献身教育。</p> <p class="ql-block">  无论哪个行业,都不乏平庸之辈,同样也不缺少精英,只是数量多寡而已。教育队伍亦如此。这本书让我明白了一个道理——只有了经历了千锤百炼的历程,才可以获得破茧成蝶的提高。常怀一颗求知之心,秉持一份学习热忱,认真聆听,潜心学习,不断总结不断积累,才能成为<span style="font-size: 18px;">优秀的人。</span></p>

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