德化县教育局落实“双减”政策致全县教师的一封信

杏坛走笔

尊敬的各位老师:<br>  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,主要指导思想是提高学校教育教学质量,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,构建良好的教育生态。国务院和省、市分别就落实“双减”工作召开专题会议进行具体部署,提出明确要求。 教育是民生之基。此次“双减”工作,是党中央作出的重大决策部署,是解决人民群众“急难愁盼”问题的重大民生工程,体现了以人民为中心、办好人民满意教育的鲜明导向。“双减”政策的出台,让我们教育工作者看到了国家对教育改革的决心和力度,同时也督促着我们教育工作者要想更多办法去努力提升学校教育教学质量,确保“双减”工作落地见效。为此,我们倡议: 一、秉承初心,牢记教育使命 <p>  长期以来,义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担严重影响学生身心健康,影响教育良性生态,产生教育焦虑心态。“双减”工作是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、保障学生身心健康成长的重大举措。广大教师要充分认识“双减”工作的重要意义,把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,聚焦人民群众所急所需所盼,全面贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,时时刻刻把学生身心健康发展放在心上,切实承担起立德树人、铸魂育人的使命任务。</p> 二、增强素质,提升教学本领 <p>  “双减”政策是以“小切口”撬动“大改革”。落实“双减”工作对广大教师而言,既是一次观念和行动的挑战,同时也是一个绝佳的“二次成长”的机会。广大教师要着力提高课堂教学质量,做到应教尽教,不断强化学校教育的主阵地作用,让学生在校内学得好、学得足。一方面要坚决扭转依靠灌输、高强度作业和机械训练提高成绩的做法,准确把握作业育人功能,全面压减作业总量和时长,提高作业整体效益,真正把作业减下来;另一方面要有效落实“上有质量的课”各项要求,苦练内功,增强素质,提高教学设计、课堂教学和作业设计能力,向课堂要质量,切实把质量提上去,确保减负不减质。</p> 三、用心用情,做好课后服务 <p>  做好课后服务是落实“双减”政策的重要措施。课后服务是学校教育综合服务的延伸,一方面课后服务增加了教师的工作量,广大教师要服从学校工作安排,尽快适应工作方式的新变化,学会自我调节,正确处理好工作和家庭的关系,积极投身课后服务工作中;另一方面课后服务也增加了师生相处的时间,广大教师要关心、爱护每一个学生,在促进学生德智体美劳等全面发展给予更多的帮助和指导,使课后服务成为学校推动“五育”并举的演练场和引导学生激发潜能、个性成长的活舞台。</p> 四、严于律己,守住师德底线 <p>  教师是立教之本、兴教之源。广大教师要切实提高政治站位,增强政治责任感,坚决贯彻党的教育方针政策,不发表错误观点和负面言论;要认真落实“双减”工作要求,坚守教育初心,上好每一堂课,教好每一个学生;要严守师德师风底线,不触碰政策红线,不组织、参与有偿补课或违规受托代管学生,不到校外培训机构兼职任教,不收受家长的财物。县教育局将组织开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治,以有效遏制中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题,治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题。</p> 各位老师,“双减”工作关乎学生健康成长,关乎国家未来发展。推进实施“双减”工作是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求。广大教师特别是党员教师,要以时不我待的紧迫感和只争朝夕的责任感,结合党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动,认真按照上级部署要求,结合工作岗位职责,坚决落实“双减”政策,爱岗敬业,扎实工作,努力提升教育教学质量,促进学生全面发展和健康成长,为我县构建高质量教育体系、办好人民满意的教育、争当闽中教育发展排头兵做出应有的贡献!<br><br><br><div style="text-align: right;">德化县教育局</div><div style="text-align: right;">2021年8月</div>

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