<p class="ql-block"> 踩着激情八月的尾巴，迎来青春拼搏的光芒。8月20日，在这个充满着梦想与希望的盛夏， 王小俊名师工作室全体成员与我县新入职的5名幼儿教师齐聚一堂，为了更好的提升自己的教学技能而努力。</p><p class="ql-block"> 第一项， 新入职教师宣誓。</p> <p class="ql-block"> 第二项，工作室名师为新入职老师进行精品课展示。</p><p class="ql-block"> 辛丹老师带来了一节精彩的小班音乐活动《数豆豆》，活动中各种游戏的加入，充分调动了幼儿音乐学习的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 徐梦珊老师分享一节小班的数学活动《三只小熊》，徐老师巧妙的利用小熊一家吃饭的故事，引导幼儿学习高低、大小、粗细的排列顺序，将枯燥的数学知识变得简单而有趣。</p> <p class="ql-block"> 第三项，由工作室主持人王小俊老师进行微报告《幼儿园集体教学中教师有效提问与应答》，王老师分析在集体教学活动中最容易出现的问题：1、提问不精准；2、提问没有针对性等等；并一一举例说明应对策略。对大家以后的集体教学活动有很大的启发。</p> <p class="ql-block"> 8月21日，五名新入职教师进行汇报课展示。</p><p class="ql-block"> 陈维老师带来一节小班数学活动《好玩的图形》</p> <p class="ql-block"> 秦芒老师的中班数学活动《认识5以内的相邻数》</p> <p class="ql-block"> 李婵老师的中班音乐活动《厨师与小老鼠》</p> <p class="ql-block"> 邓媚老师的小班健康活动《可爱的小脚丫》</p> <p class="ql-block"> 程园老师的中班韵律活动《劳动狂想曲》</p> <p class="ql-block"> 对五名新入职教师的展示课进行一一点评。 工作室几位核心成员分别从教学目标，教学环节设计，教师语言、教态，幼儿语言及师幼互动等5个方面对5节活动逐一进行分析研讨，总结经验，提出进一步改进提升的具体建议。帮助新入职教师们在反思中前行，在实践中思考和总结提炼教学智慧和经验。</p> <p class="ql-block"> 随后，工作室成员对新任教师的教学及专业发展方面遇到的问题或困惑给予了专业上的解答和引领。辛丹老师介绍了自身的成长经历，强调任何时候学习都要靠自身的努力，外因是条件，内因才是关键，环境不能改变一个人的层次，而一群人的层次可以改变环境。</p> <p class="ql-block"> 五名新入职教师与王小俊名师工作室成员合照。</p> <p class="ql-block"> 在这里我们工作室也向泾阳幼教人发出邀请，扫描下面的二维码，加入我们的交流群吧，共同讨论日常教学问题，分享优秀教师教学和管理经验，让我们携起手来，共同成长，共同进步！ 王小俊名师工作室欢迎您的加入。</p>