<p class="ql-block"> 为了培养学生的劳动热情、劳动观念和劳动习惯以及个人责任心，南屏中学德育处在暑假伊始，向全校同学发出了“劳动励心智，实践促成长”的主题活动倡议，设计了充满趣味、充满体验和成长的劳动实践活动，让同学们在尽情享受假期的时候，也开启了有意义的劳动之旅！</p> <p class="ql-block"> 活动主要以“体验乡下劳动、引导家务劳动”为主要展现形式，同学们都利用假期时间，积极参与，交上了一张张满意的答卷。让我们一起来瞧瞧南中学子们的劳动成果吧！</p> 体验乡下劳动 <p class="ql-block"> 如今，大多数孩子生活在城市，没有参加过乡下农田劳动，就是生活在农村的孩子，家长也很少让其参加农田劳动，因而绝大多数孩子不知劳动带来身体疲乏，不知生活的不容易，也不懂得珍惜舒心的学习生活。因此，一群南中学子走进了山间田野…</p> <p class="ql-block"> 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。你看，这是否还是你口中那些“垮掉”的孩子们呢？</p> <p class="ql-block"> 我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。透过一张张“小大人”的模样，我看到了孩子们坚韧的一面。</span></p> <p class="ql-block"> 从掰玉米、背玉米、打玉米、晒玉米、收玉米，每一个环节南中学子都真正投入其中。我们可以看见很多农用工具：独轮车、风车、大扫帚、背篓…或许有人生来就没见过，也不知其用处…</p> <p class="ql-block"> 家长朋友们说：让孩子真正参加乡下农田劳动，通过辛苦劳动，在汗水中体会到身体极度疲乏，心灵才会收到洗礼，才会感恩父母给自己提供的学习环境，才会珍惜现在的学习生活，同时也体会到没有劳动就不会有丰富的物质，有劳动才会有收获。</p> 引导家务劳动 <p class="ql-block"> 引导学生做家务劳动，是最直接最方便的劳动教育，随时随地都能进行，现在很多孩子不愿意做家务，这其实是思想问题。</p> <p class="ql-block"> 当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">首先，教育孩子热爱劳动，劳动是生活的一部分，在劳动中体会劳动带来的快乐。</span></p> <p class="ql-block"> 南中家长们，通过教会孩子学会做一道菜，全家品尝时给予赞赏。</p> <p class="ql-block"> 教会孩子整理杂乱的房间，通过劳动收获整洁干净的美，让孩子心里愉悦…</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 劳动育人，贵在知行合一。此次活动通过诚实劳动，</span>让南中孩子们正确认识劳动的重要性，帮助孩子们树立正确的人生价值观，人生路上方能行稳致远。</p> <p class="ql-block">初审：唐丽</p><p class="ql-block">复审：刘建伟</p><p class="ql-block">终审：刘学斌 </p>