濮阳县六中致新同学的一封信

濮阳县六中

亲爱的同学们： 欢迎你加入濮阳县六中，成为六中人。树鲲鹏之志，成栋梁之才，你们的到来必将给六中增添朝气与活力！  进入初中，意味着你们将要学会承担责任、砥砺研思、用拼搏与奋斗开始人生的新征程。弹指一挥，匆匆三年，这是你人生中最关键的三年。希望你们坚定理想信念，厚植爱国情怀，加强品格修养，从砥砺中学会坚强，从时间中寻找效率，从平凡中走出不平凡。 为了助你快速进入中学生角色，尽快适应新学期生活，老师给你支招儿解惑。 学习习惯养成篇语文学习有四招 　　1.兴趣。培养兴趣分三个阶段：知之、好之、乐之。“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。“好之”：用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文；能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文；能如此，方可进入语文的神仙洞天! 2.积累。要养成积累的习惯。学习语文不是一朝一夕的事，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。语文学习需要准备几个本子，至少应有知识积累本和摘抄习作本。知识积累本：可以用作课堂笔记，及时记下听课要点，积累词语、熟语、精彩句子段落（供仿写练习之用）、语文常识等。摘抄习作本：主要内容是课外读物的摘抄和阅读之后的感悟，以及观有所得、思有所获后有了创作冲动之后的写作训练。 3.读背。多读多背是学好语文的不二法门。初中生阅读总量不少于260万，优秀者要达到400万字以上，除了初中课程要求阅读的名著，其他经典也多多益善。背诵是硬功，中考必考的古诗文要背，经典散文的精彩片段要背，名言警句要背，文学常识要背，有些典范题目的答题模式也要背。 4.写练。书面表达是语文的基本能力。一是阅读题，要准确清晰地表述自己的阅读见解，二是写作题，能真实深切地表达自己的情感体验，这都需要练习。阅读理解题，要分类练习，要总结规律；写作要抓好日记、周记和作文，从句子到片段到全篇，分类练习，反复修改。不善写作的同学可从仿写练起。最后，一手漂亮的字可以大大为你的作文增色! 数学秘籍提前知 　　1.提前着手，预习七年级课本。预习前三章内容，列出重要知识点，每个知识点后写出一个例题。完成课本后的练习题时要达到对定理公式的熟练运用。 2.转变学习习惯，做好知识衔接。小学学习多以记忆型和模仿型为主，升入初中之后由于题型较多，千变万化，不能仅靠记忆和模仿，应逐渐向思维型学习方式转化，通过思考寻找知识与题目的联系，通过做通做透一道题达到举一反三、触类旁通的效果。 3.规范书写步骤，养成良好习惯。从学习习惯和方法上面看，小学生在答题规范和专题总结方面普遍欠缺很多，但是，从初中开始，对答题规范的要求提高很多，如果没有提前的规范，学习成绩会受到很大的影响。因此要提前下手，早做准备。 4.就学习方法而言，只是跟着老师走，完全不够，自己一定要学会归纳、总结、改错，用好了这些方法，学习起来会如鱼得水。 英语学习有诀窍 　　1.抓住课堂主阵地。初中的英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。英语课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。 2.自主开发占资源。现代的网络资源很丰富，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源，做学习的有心人。 3.单词学习是基础，所以单词的背诵是初中英语学习中最为重要的一步。单词背诵切忌死记硬背，因为这样会很吃力，也会比较容易忘记。大家要试着把单词放入语境并且熟悉发音规则，虽然在这种方法的使用前期，会花费大家大量的精力以及时间，但是越熟悉后面就会越顺畅。 4.英文写作要突破。英文写作不仅仅是语法和词汇的组成，还包括同学们自身的逻辑思维以及辩证思维，所以初中阶段的写作学习要学会多看多模仿，一定要善于背诵满分作文当中的高分句型，做到“读书破万卷，下笔如有神”，多多阅读才能提高自己的写作水平。 政治学习重积累 　　1.收看央视新闻，熟悉政治术语，增强对时政的兴趣；观看《这就是中国》《人民的小康》等节目，了解祖国发生的巨大变化，增强国家认同感和民族自豪感。 2.上课学会借助老师提供的丰富资料，理解所学内容，并且能借用课本中的适当语言来表达观点。学会在老师的指导下，使用双色笔，用不同的标号，科学做笔记。 3.学会高效科学背诵。在理解的基础上，养成背诵的习惯，要学会大段背诵，要背的准确，记忆效果长久，不容易遗忘。要养成反复背诵，及时背诵的意识和习惯。 历史学习小方法 　　1.培养学习兴趣。兴趣永远是最好的老师，在学习之前，多涉猎相关知识，带着对历史的热爱和好奇走进去，你就会持续地专心致志地钻研它，终将取得良好的成绩。 2.探究趣味记忆法。有些历史事情和现象比较复杂，我们可采取一些有效办法，尽量化繁为简，采用趣味的加工方法，例如编“歌谣”、编“口诀”、联想法、列表法等，将知识点连接成知识网，用自己的加工来增强记忆，让知识之间有机结合，对于记忆来说是一个不二法宝。 3.形成思维导图。思维导图的建立，有利于学生对所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析， 非常有助于我们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的理解。初中生利用思维导图，可以进一步打开思维水平，更好的进行联想也有利于记忆力得到提升。 4.多读材料、关注年代。平时多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还会帮助你理解历史课文。平日通过各种途径积累历史材料，要对一些历史年代格外敏感。将课本知识和生活进行联系，学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，做到理解记忆。 地理学习三部曲 　　1.书本。立足课堂，听讲是关键。每天看课本10—15分钟。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文，常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2.练习。在熟悉书本的基础上做练习也是需要技巧的。文科类的知识题量不需要太多，重在表达时要注意简明和清晰。理科类的题目进行专题式的训练，对每一种类型题进行专门训练，并在训练中发现问题，及时解决。识图题要格外重视，多看图，多认图，做到心中有图，脑中有图，才能在做习题当中，得心应手。地理学科当中的练习，离开“地图”，是无法进行的。很多习题，只要掌握地图的规律，做起来将会觉得非常简单。另一方面，如果离开了图，单纯死记硬背，那么在地理学科当中，是无法完成习题的。 3.考试。每次考试都是检验知识掌握程度的好办法。在考试中发现自己知识的缺陷后纠正是使自己进步的重要途径，同时，也要学会从考试中摸索出重点和规律。这样才能在以后的学习中更有针对性。 生物学习要主动 　　1.认真听讲，用红笔在书上划出重点。课上高效，注重实验；课后按时完成作业，错的用红笔订正。 2.“学死”即要将所学知识学扎实，不能似是而非；“死学”即学习的一种精神，并非死记硬背；“学活”即活学活用，运用所学知识解决生活中的实际问题；“活学”即学习生物学要讲究科学的学习方法，重在理解而不是背诵。 3.理论联系实际，留心生活，善于发现。 4.准备一个本子一个夹子，本子用来整理错题和听写，夹子用来夹资料，以防丢失。 生活习惯养成篇 （一）调整作息习惯，适应学校节奏 “怎样才能快一点适应初中生活呢？” “第一次住宿，怎么跟舍友相处？万一一言不合怎么办？” “第一次离开家人，想家了怎么办？” “身边的同学都这么厉害，我怕我比不过别人……” 面对扑面而来的初中生活，相信你在憧憬期待之余，也带有些许的焦虑和迷茫。在开学后新生们将会面临一个普遍的问题，就是适应。从可以依靠父母到学会独立自理，从居家独立的休息房间到住校与同学生活的集体宿舍，不管从学习方面还是生活方面都将面临很多挑战，为了让你快速的适应开学后的生活节奏，请根据我校的作息时间表来调整你开学前这一段时间的生活和学习节奏。（二）学会人际交往，开启美好生活 步入初中，你的交友范围更广，除了本班同学之外，随着社团、学生会、模拟联合国等活动开展，各种人际关系需要我们处理，如何学会与人相处？给你四点建议： 1.尊重与接纳：每个人都是独一无二的，每个同学都有着不同的样貌、家庭背景、行为习惯、性格等。不同的同学要团结在一起共同学习与生活，离不开尊重与接纳。 2.关心与倾听：每个人在面对新的环境时都可能出现不适应，可能有许多情绪需要宣泄，同学们间的互相倾诉可以缓解不良情绪，并且可以从相互交流中获得一些解决问题的办法。 3.宽容与反思：人无完人，每个人都可能会犯错误，因此对于他人的过失我们要有一种宽容的心态，对于你自己的过失在宽恕之余也要学会自我反思。 4.感恩与幸福:一颗感恩的心可以为你带来无限的快乐与幸福，会让你在人际交往中更能感知到他人的付出。 行为习惯养成篇 （一）抵制网络诱惑，加强体育锻炼 沉迷网络会对你的身心健康有较大危害，尤其是当前疫情居家时间较多，希望你有节制的安排娱乐时间，最好能摒弃网游选择健康的休闲方式，比如选择适合室内锻炼的体育活动来调节身心。（二）增强动手能力，争做劳动能手 利用居家防疫这段时间，你不妨做些家务扫地、拖地、擦擦桌子，练习如叠被子、洗衣服等一些家务活，这样不仅替父母分担了家务，还学会了卫生打扫的技能，提升自己的自理能力，为将来入学后整理自己的内务打下了基础。（三）培养精神风貌，注重仪容仪表 要注重精神风貌的养成，入学前，头发需理成标准发型，不能染发、烫发。男生不留长发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。女生要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不化妆，不涂指甲油，不披头散发。在校期间按规定穿着校服并保持校服穿着的整洁、端庄，不追求名牌、不追求奇装异服等。 安全习惯养成篇 （一）疫情防控： 本轮疫情传播的德尔塔毒株传播力更强、病毒载量高，请同学们及各位家长朋友一定要注意个人防护、切不可放松警惕。每个人都要成为自己健康的第一责任人，积极配合全市防控指导要求、积极配合全员核酸检测、坚持科学佩戴口罩、养成勤洗手、常通风等良好的卫生习惯，符合条件的同学也要积极的接种新冠疫苗。做好自我保护也是为疫情防控做贡献，让我们团结一致、众志成城，早日打赢这场“抗疫”阻击战。 1.科学认识疫情，严格遵守防控要求。假期减少不必要的流动，自觉做到非必要不外出，坚决不到中、高风险地区。要坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距离等良好卫生习惯。 2.根据属地防疫要求，做好个人健康监测。近期个人及家长到过中高风险地区、与确诊、密接人员同乘交通工具或活动轨迹有交集的，立即向所在社区（村）或疫情防控部门报备。 3.根据当地疫情防控部门的要求，配合做好个人核酸检测、隔离管控等相关措施。（二）防溺水要求：夏季是溺水事件的高发期，一定要做到：“不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。”（三）其他安全：要注意好交通、饮食、防火、防电、防盗、防骗等方面的安全。 　　各位同学，虽然我们不能如约相聚在学校，但是此刻的居家配合是为了更快的相聚；虽然我们不能看到大家坚毅的脸庞，但是我们相信开学时会看到大家良好的生活、学习习惯成果。 善学者，事半而功倍，又从而悦之。不善学者，事倍而功半，又从而厌之。新的征程，亲爱的六中学子，加油呀！