“教师展风采，教研促成长”—启迪幼儿园教师讲评课活动

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教育为本，质量为魂，教学质量是幼儿园工作的生命线。看似平常并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。因此讲课评课活动的开展与研究显的非常重要。为了加强教师队伍建设，进一步夯实教育教学基本功，提高教师教育教学能力，加强教师之间的切磋与交流，根据我园园务工作计划安排，启迪幼儿园于2021年8月开展了讲评课活动 杨桂红老师——大班科学领域《相邻数》让幼儿了解10以内数字的相邻关系，通过游戏的方式培养对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 程红华老师—大班社会领域《我要上小学了》增进大班幼儿对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。 卢芹老师——大班科学领域《认识钟表》引导幼儿认识钟表组成并能认识整点，建立时间概念。 陈润祺老师——大班社会领域《节约用水》让幼儿认识水的有关性质及用途，萌发节约用水、保护水资源的意识。 袁媛老师——中班语言领域《黑猫警长与一只耳》让幼儿理解故事内容并进行角色表演体验游戏的乐趣，学习推等动作，进行大肌肉练习精准度。 王琪老师—中班健康领域《不贪吃冷饮》让幼儿知道过量吃冷饮对身体的危害，了解吃冷饮对身体健康的消暑食品，学会爱护自己的身体。 高雪雪老师——中班科学领域《按规律排序》培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力，理发幼儿的好奇心和探究欲望。 杨静老师——中班健康领域《小河马的大口罩》让幼儿了解故事的基本情节，能说出感冒的一些症状，学会预防感冒的方法。 马宗芳老师—中班科学领域《找相邻数》知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。理解并能说出相邻数多1少1的关系。 王霞老师——小班健康领域《五色入五脏》了解故事内容，了解五色对应的五脏以及相关的食物。激发孩子们不挑食，爱吃红、黄、绿、白、黑颜色食物。 石敏老师—小班健康领域《上厕所安全》引导幼儿不在厕所做危险的事，提高安全上厕所的意识，了解安全上厕所的有关内容。 张琳老师—小班科学领域《谁的脚印》让幼儿认识四种小动物的脚印。以及小鸡，小鸭、小猫、小猪脚印的特点。喜欢并爱护小动物。 刘芳老师——小班科学领域《比较粗细》通过观察比较，感知两个物体的粗细，掌握运用“粗”“细”的比较是相对的，启发幼儿认识粗细。比较物体粗细，能从粗到细排序。 王晓老师——小班科学领域《三只熊的早餐》让幼儿在故事情节中感受并发现物体的数量，大小与三只熊的关系，大胆表达自己的想法。 王靖霖老师——托班语言领域《彩色的象》角色扮演中体验乐于助人的快乐，理解故事内容，学习对话。 赵然然老师——托班健康领域《蛀牙虫、保护牙齿》让幼儿知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，养成每天早晚在家刷牙的好习惯。 评课 评课环节教师秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习，肯定每节公开课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。 　　本次公开课活动涉及各个领域，教师们独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升了幼儿的各项能力。同时也真正把《纲要》和《指南》的精神落到实处，也为教师搭建了相互学习、相互交流、互相展示的平台。提高了教师教学活动的水平，促进了教师队伍整体素质的提高。　 　通过此次活动，激发了启迪幼儿园内部活力，进一步提高了教师的教学方法，也有效促进了全体幼儿教师的专业化成长。