暑退秋澄气转凉 教研扬帆欲启航⁻⁻记安宁区万里小学教研之开学篇

墨明棋妙💓

凝心聚力  启航未来一年级培训 <p class="ql-block">当盛夏的燥热渐渐褪去,秋天的花草馨香正飘逸而来。为了帮助一年级教师迅速适应新年级和新班级,全面提高教师的理论素养和实践能力,2021年8月18日下午,安宁区万里小学对一年级全体教师进行了暑期岗前培训活动。本次培训主讲人为我校冯小霞老师,柴校长带领一年级教师共同参会。培训开始,万里小学刘校长鼓励大家认真参与培训,做足开学准备,让新生入学工作变得更加井然有序。</p> <p class="ql-block">冯小霞老师作为安宁区名班主任工作室的领衔人,在日常的教育教学和班级管理工作中积累了丰富的经验,冯老师就一年级的拼音识字教学、学习和行为习惯养成和家校沟通等方面给老师们作了细致讲述。冯老师以情动人,娓娓道来,将自己工作二十余年总结出来的教学经验和家校相处之道倾囊相授。冯老师告诉我们,一年级的学生培养各方面的习惯一定要重细节、有监督、抓落实、看实效,这样才能在今后的教育教学和班级管理工作中得心应手,取得事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block">会中,张玥老师、程慧老师、葛君老师,张茜老师和何艳艳老师积极交流意见,共同探讨低年级的班级管理经验和教学策略,力争多种方法落实低年级的习惯养成。</p> <p class="ql-block">会后,柴校长对此次培训工作进行了总结,提出了要求,希望一年级组集体合作,统筹安排,确保新生入学工作有条不紊地展开。</p> <p class="ql-block">长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。此次培训,为一年级教师提供了一个互相交流学习的平台,提高了老师们的思想认识。一路高歌,扬帆远航,我们一起整装出发!</p> 观名师课堂之语文组网络教研 <p class="ql-block">曾经看过这样一段话:“名师是大树,能改善一方环境,且在枯叶间闪动精彩。“他们的课犹如好茶留有余香,让人回味无穷,他们的讲座犹如春风雨露,滋润我们的灵魂。最重要的是名师可以启发学生,让课堂充满魅力。”2021年8月19日,万里小学开展了主题为“落实语文要素,发展核心素养的语文教研活动暨王崧舟公益网络培训,此次培训活动为期三天,采取线上课例直播和主题讲座的方式进行。</p> <p class="ql-block">培训第一天上午,王崧舟老师执教《好的故事》,开展了名为“落实语文要素,发展核心素养”的讲座,下午执教《爱莲说》,讲座主题为语文要素与文化传承。两堂课例,两个讲座,让我们领略了王崧舟老师深厚的底蕴,高超的教学艺术和激荡的人文情怀,深刻地阐释了语文教学的内涵。</p> <p class="ql-block">培训第二天,王崧舟老师给我们呈现了《十六年前的回忆》和《城南旧事》,开展了讲座《语文要素与难文浅教》、《语文要素与整本书导读》。其中,《城南旧事》以歌曲《送别》导入,以《送别》结束,不断深化,层层内化,让学生精准把握了小说人物形象,王老师的教学过程清晰,内容逐层推进,培养孩子的思维能力,让学习真实发生。教师在认真聆听的过程中体悟到了“整本书导读”的基本策略。</p> <p class="ql-block">第三天上午,王崧舟老师继续给我们带来《红楼春趣》的名著导读示范课和讲座《语文要素与中国古典名著导读》,王老师在执教过程中关注语文园地,以园地中“阅读古典名著的方法”引入,展示《红楼梦》中的精彩片段, 配乐《葬花吟》,插入影视片段,整堂课入情入境,带领孩子们一同感受古典名著的魅力。下午的课例《枫桥夜泊》以丰富的知识导入,诗句的资料逐一呈现,让学生在反复吟诵中体会诗人情感。</p> <p class="ql-block">听名师讲课,如同与大师对话。三天的学习让我们深感当前教学任务的艰巨,在新的语文素养要求下,如何使教学工作焕发出新的光彩,是值得我们深思和感悟的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“路漫漫其修远兮”!未来之路,万小全体语文教师将以名师为榜样,努力提高自身修养,在今后的工作中将积极探索、勇于实践、深刻反思,用汗水和智慧努力提升学校教育教学质量!</p> 观名师课堂之数学组网络教研 <p class="ql-block">初秋时节,天气微凉。当语文教师们专心致志参与网络教研时,万里小学的全体数学老师们也怀着满腔的热情参加了《名师优课—第四届小学数学张齐华公益网络训练营》。</p> <p class="ql-block">张齐华老师围绕“社会化学习”这个主题,介绍了为什么要进行“社会化学习”以及到底什么才是“社会化学习”,接着又用一节经典的观摩课,展示了“社会化学习”在课堂中是如何运用的,最后利用真实的案例全面剖析了“社会化学习单”的每个板块应该怎样制作,怎样才是一份合格的学习单,以及如何体现以学生为学习主体的核心思想。</p> <p class="ql-block">第二天的学习,张齐华老师为我们讲解了如何来建设组内的共学制度和如何培养有领导力的组长。</p><p class="ql-block">张齐华老师从为何要建设组内共学制度,组内共学需要哪些制度,如何让组内共学制度有效落实,有领导力的组长需要哪些素养,并且从树立典型、方法指导、制度创新、助力成功四个路径讲述了如何培养有领导力的组长。</p> <p class="ql-block">不知不觉,时间就到了最后一天,张齐华老师跟大家分享了如何让学生提出好问题。张齐华老师从为什么要让学生提出好问题?什么样的问题是好问题?如何让学生提出好问题?这三个方面来进行了阐述。</p> <p class="ql-block">在结束之前,张齐华老师在讨论区和老师们进行了亲切的互动,积极回答了老师们提出的问题,和老师们碰撞出了思维的火花。</p> <p class="ql-block">随着课程的结束,老师们的收获也是满满,期待数学老师们下一次的相聚,期待数学老师们下一次的火星撞地球。课程学习虽已结束,但老师们和孩子们一起,享受了大师们独特迥异的教学风格,感受到他们细致入微的人文情怀,一道又一道的大餐带来视觉和听觉的享受,也让大家的精神和思想得以洗涤。名师们何以有名师的风采?留给老师们的是无数的思考。</p> 携手共进  凝聚智慧 集体备课 <p class="ql-block">“一人不成众,独木不成林”,为了充分发挥教师的集体智慧,打造高效课堂,实现资源共享,营造良好的教研氛围。 8月23日,万里小学组织开展了一年级组全体教师集体备课活动,九位老师参加了活动。</p> <p class="ql-block">滴水不成海,独木难成林。集体备课,就是集众师之力,促百花齐放,三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。语文老师和数学老师们在认真研读教材教参的基础上,结合一年级学生的具体学情,制定出详细的学科进度。</p> <p class="ql-block">“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”此次开学前教师集体备课的线下交流,既是一次经验的分享,又是一次有效的学习和能力的提升。通过集体备课活动的开展,老师们在不断的学习和探索中掌握了备课的技巧,增长了见识,提升了教学能力,在专业化发展中又迈出了坚定的步伐!</p> <p class="ql-block">庄子曰:吾生也有涯,而知也无涯。带着今天集体备课的收获,带着今天的思考向未来出发!</p>

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