<p class="ql-block">8月19日下午，我区《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》线上培训开班仪式举行，自治区教育厅党组成员、副厅长李占峰出席开班仪式并讲话。为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。该读本自2021年秋季学期开始在全国中小学推行使用。</p> <p class="ql-block">吴玉军讲座：小学低年级《读本》编写理念，主要内容，重难点分析</p> <p class="ql-block">读本特点：1.图文并茂</p> <p class="ql-block">2.选取最关键的知识点</p> <p class="ql-block">3.注重情感体验和价值引导</p> <p class="ql-block">4.注重反思性</p> <p class="ql-block">重难点：引导孩子树立托举中国梦，奋斗成就梦想的观念。</p> <p class="ql-block">使用建议</p> <p class="ql-block">注意学生身份代入感，选取孩子们能理解的示例进行阐述。使孩子们感同身受。</p> <p class="ql-block">顾瑾瑜 讲座小学低年级《读本》教学建议</p> <p class="ql-block">找准定位</p> <p class="ql-block">选取其中关键性的内容</p><p class="ql-block">坚持党对一切工作的领导</p><p class="ql-block">坚持以人民为中心</p><p class="ql-block">坚持人与自然和谐共生</p><p class="ql-block">坚持社会主义核心价值体系</p> <p class="ql-block">前四讲国家层面</p><p class="ql-block">后两讲个人层面</p><p class="ql-block">认知到践行</p> <p class="ql-block">呈现方式直观形象</p> <p class="ql-block">思想性和生活性相结合</p> <p class="ql-block">实践活动感悟体验，符合低年级孩子的年龄特征</p> <p class="ql-block">低年级读本：第一讲：美丽中国是我家</p> <p class="ql-block">今天是谁的生日？它的全称是什么？</p><p class="ql-block">介绍歌曲背景</p><p class="ql-block">引用总书记的话</p><p class="ql-block">感受爱国重要意义</p> <p class="ql-block">我是小小讲解员</p><p class="ql-block">我是小小观察员实践活动</p><p class="ql-block">搜集资料完成学习单，课堂推选讲解员，介绍国旗国歌，国徽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">了解国歌创作背景，了解：起来，起来的意义。全体起立唱国歌，感受爱国重要意义</p> <p class="ql-block">哪里有国旗，唱国歌？</p> <p class="ql-block">把爱国落到实践活动中</p> <p class="ql-block">扩大知识视野，丰富了知识储备</p><p class="ql-block">选取榜样人物，撬动学生思想，爱国不能停留在口号上，要落实到实践上。</p> <p class="ql-block">多种形式表达爱国之情</p> <p class="ql-block">低年级读本：</p> <p class="ql-block">书本走向生活，深化读本理解，体会使命担当。</p> <p class="ql-block">低年级读本：第三讲第一课：新时代新生活</p> <p class="ql-block">关注习语</p><p class="ql-block">导向生态领域的保护</p><p class="ql-block">保护环境是每个人的责任</p><p class="ql-block">唤醒学生的责任感，在生活中践行</p> <p class="ql-block">丰富自我</p><p class="ql-block">关注学生成长</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">低年级读本第四讲第二课：我们的中国梦</p> <p class="ql-block">自己探究，自己解答疑惑</p><p class="ql-block">情境教育法</p> <p class="ql-block">引导学生拓宽视野，建立起个人梦想和国家梦想的链接。</p><p class="ql-block">说说对中国梦的理解</p><p class="ql-block">中国梦是所有中国人的梦想。你对中国梦的想法是什么？国家和人民是怎样的</p><p class="ql-block">我希望……</p><p class="ql-block">更富有，更强大，生活更幸福。</p> <p class="ql-block">反思：</p><p class="ql-block">结合生活体验探讨更能激发学习兴趣。</p><p class="ql-block">提供实践和创新的机会，搭建平台。小组合作锻炼能力。创设情境，解决问题，理解问题，生成感悟，升华情感。</p> <p class="ql-block">低年级读本：第五讲第二课——习近平爷爷对我们的期望</p> <p class="ql-block">挖掘读本背后的故事</p><p class="ql-block">孩子们民族不同，农民工，残疾人</p><p class="ql-block">习近平爷爷对来自全国各地的少先队员们都很关爱，并提出了期望。</p> <p class="ql-block">低年级读本：好少年在行动</p> <p class="ql-block">数据表了解学生情况，聚焦教学的重要内容</p> <p class="ql-block">雷达追踪后期效果</p> <p class="ql-block">反思：通过读本的学习，国家、责任，这些原本对于学生遥远的概念，融入了学生的生活。少年强则国强，国家发展，民族复兴，都与少年儿童息息相关。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.加强学习，增强底蕴。作为一名人民教师，自身的政治素养和知识储备是非常重要的。每天坚持学习强国的学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.拓展思维，探索学法。教师在教学中要引导学生树立正确的信念。将读本内容与生活体验结合。融入真实的生活体验，拓宽了思维。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.言传身教，积极引领。时刻注意的言行，为学生树立榜样。亲其师，信其道。牢记职责，不负使命。</p>