<p class="ql-block"> 过敏性休克是一种严重的过敏反应，其发生突然、进展迅速。医护人员必须当机立断争分夺秒地进行处理，否则会危及患者的生命。为了加深科室人员对过敏性休克相关知识掌握程度、提高抢救成功率、提升应急处置能力、强化医护协同合作意识，急诊科再次开展了过敏性休克应急演练。</p> <p class="ql-block"> 演练时间：2021年8月26日15时</p><p class="ql-block"> 演练地点：急诊科</p><p class="ql-block"> 场景设置：患者李某，女，25岁，因扁桃体化脓需要用抗生素治疗。护士A给药前询问无过敏史，皮试结果阴性，于15时<span style="font-size: 18px;">遵医嘱给予生理盐水250ml+头孢他啶2.0g静</span>脉输入。</p><p class="ql-block"> 患者输液5分钟后诉皮肤瘙痒、心慌胸闷气短，护士A立即停止输液，保留静脉通路、更换液体及输液器，呼叫其他护士和医生共同抢救。</p> <p class="ql-block"> 医护人员迅速到位，立即协助患者平卧，查体：患者小李呼叫无应答，神志淡漠，口唇紫绀，呼吸急促，脉搏细速，四肢皮肤湿冷，诊断：过敏性休克。立即启动过敏性休克应急预案 ，一切听从护士长的指挥。</p> <p class="ql-block"> 同时护士B推抢救车至床旁，心电监测：脉搏120次/分，呼吸30次/分、血压70/40mmHg、血氧90％，遵医嘱立即给予患者肾上腺素、地塞米松等抗过敏药物治疗。</p> <p class="ql-block"> 同时 护士A给予氧气吸入，改善缺氧症状。持续观察患者意识，脉搏，呼吸，血压及尿量并给予相应的对症急救措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 护士C复述口头医嘱并记录所用药品名称、剂量、浓度、时间及病人病情，15分钟后患者生命体征逐渐恢复正常，症状缓解，医生宣布：抢救成功。抢救结束后，两人再次核对医嘱下达时间及空安瓿，提醒医生及时完善医嘱，规范处置抢救物品。护士长现场对这次演练做了分析总结并指出不足，希望所有医护人员熟练掌握抢救流程，不断提高应对突发事件的应急处置能力，为医疗护理安全提供有力保障！</p> <p class="ql-block"> 呼救就是命令，时间就是生命！镇安县医院急诊科时刻为您的生命安全保驾护航！</p><p class="ql-block"> 服务电话☎️ 0914-5339120</p><p class="ql-block"> 0914-5325183</p>