在2021年夏与秋的交叉口，我通过武汉事业单位招聘考试有幸成为了武汉市洪山区教师队伍中的一员。 8月17日，市教育局为了让我们新入职的小学教师能够尽快适应职业需要，更好的完成教育教学工作，克服疫情困难，对我们进行了为期五天的线上岗前培训。 培训的课程内容非常的丰富：从教师师德修养到个人职业发展规划，从教材解读到教育教学设计，从小学生心理特点分析到语言表达沟通，从小组活动到专家互动……整个过程收获颇丰，也更让我坚定了当好一名老师的信念。 一、让使命感成为一种生命状态<br> 在培训课上，蔡朝霞老师问过我们两个问题，让我印象深刻：你为什么要当教师？教师到底是职业还是事业？<br> 当然，像“教师即蜡烛，燃烧自我去照亮学生；教师即春蚕，只讲奉献而不求回报”这样的观点放在今天确实过于腐朽，但是教师这个职业专业性很高，承担着教书育人的使命，我们不能只是为了谋生而当老师。 把教师作为自己的职业，那么我们身在其位，就当行其事。做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。职业是事业的基础，而当我们用心履行了教师这份职业的职责以后，教师也可以成为我们为之奋斗一生的事业。看待事业是有使命感的，它可以让我们的工作更有意义和价值，但愿我能把教师当做一生的事业，永远保持自己对学生的关爱和对教育事业的执着，让使命感成为我们的一种生命状态。 <p class="ql-block"> 二、让责任感成为一种工作常态</p><p class="ql-block"> 高度的责任感是高尚品德和良好人格的重要标志，任何一项职业都要求具备责任感，作为教师，更应该如此。</p> <p class="ql-block"> 首先，教师应该学会对学生负责。积极负责的完成自己的本职工作，认认真真的上好每一堂课，严谨治学，对知识负责；学为人师，行为世范，给学生树立起好榜样。 </p> <p class="ql-block"> 其次，教师应该对学校负责，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。教师只有热爱学校、热爱岗位、热爱学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。</p> <p class="ql-block"> 最后，教师还应该对自己负责，做积极向上的人。注意自己的言谈举止，时时刻刻严格要求自己，做学生的好榜样。此外，新教师还应该做好职业发展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，只有让责任感成为一种工作常态，才能在职业生涯中有成就同行。</p> 三、让幸福感成为一种人生姿态<br> 育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。复杂的教育工作需要智慧，此次培训中老师们也给我们解答了诸多方面：班级管理的方法，语言沟通的艺术，打造魅力课堂的策略等等。但究其根本，爱才是教师最美丽的语言。 教师想要获得职业中的幸福感，就必须要有“匠人”之心。一段普通的木头，在木匠的手里变成一把精美的椅子；一块普通是石头，在石匠手里会雕刻成一件举世无双的艺术品。在匠人眼里，这段木头、这块石块，已经幻化出他们心目中的那件艺术品了。作为教师，我们也要学会发现学生的“闪光点”，对每一位学生饱含期待。教育如育苗，有的苗儿花开得早，有的苗儿花开得晚，有的苗儿不开花，但切莫心急，耐心等待你可能会发现它使一株大树。教师要学会让幸福感成为一种人生姿态，学会在教育中渗透“慢”的艺术，给学生以足够的空间与时间，才能让他们长成独特的人，长成自己。 新教师培训的结束并不是结束，我的教学生涯正要扬帆起航！