不负今夏 “暑”我最棒——五原一小三（9）学子假期社会实践活动纪实

五原一小五一班

美好的暑假时光总是过得飞快，一转眼，已接近尾声，同学们，你们是如何度过暑假的呢？假期是否充实？作息是否规律？已读完几本书？做过哪些家务劳动？参加了什么志愿者服务？是否坚持进行体育锻炼······      假期是学生智力、能力、习惯各个方面的分水岭。孩子如果能够充分利用好这段自主掌握的时间，暑假就是实现自我综合能力提升的好机会！那么，孩子们是否把握好这段时间了呢？让我们跟随五原县一完小三（9）班的孩子一起走进他们的暑假，看看他们是怎样过暑假的吧…… 我是书香家庭建设者 　　读书是提高素养、滋养心灵，升华人格的重要途径。一个喜爱阅读的家庭一定是一个和睦、文明的家庭。这个假期，孩子们不仅自己制定了阅读计划，每天读书学习，并且还与父母同读一本书，相互分享交流读书收获与感悟，在亲子阅读中增进情感交流，提升人文素养，营造浓厚书香家庭。 　　阅读是孩子最珍贵的宝藏，陪伴是孩子最好的成长礼物。书香家风的传递需要家庭保持良好的阅读习惯，通过言传身教来传承。 　　“此次我们利用暑假举办亲子红色阅读打卡活动，帮助孩子们从红色经典书籍中汲取热爱学习、努力奋斗、建功新时代的薪火力量。”班主任柴瑞萍老师介绍，“活动培育孩子们良好的阅读习惯，让孩子们在阅读中寻找到人生的信仰和精神支柱，受到家长和学生的普遍欢迎和广泛好评。” 　　以书为媒、以爱为伴，在共享阅读时光的同时，融洽亲子关系，培育良好家风。 　　家长们表示：阅读经典书籍，回顾的是沉甸甸的历史，接受的是丰润的道德滋养。通过同经典、名著对话，孩子们能度过一个快乐的暑假，加倍珍惜现在的幸福生活，砥砺品格，努力学习，在读中收获知识，在读中收获亲情，在读中收获成长！ 勤俭持家久诗书济世长最是书香能致远亲子共读乐无涯 我是运动健身小达人 　　健康的身体是幸福生活的源泉。假期里，孩子们积极参加体育运动，每天坚持锻炼，自我挑战超越，强健了体魄，强壮了精神，培养了天天锻炼的良好习惯和良好的意志品质。 我是家务小能手 　　平时，学生们忙于课业，凡事都靠爸爸妈妈们忙里忙外，因此他们过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。这不，假期一到，孩子们就开始蠢蠢欲动了，争着抢着做各种家务活儿，为爸爸妈妈们减轻负担。看，他们有的在扫地、拖地，有的在洗菜、洗衣服，还有的在倒垃圾、收拾房间。虽然累得满头大汗，但是孩子们却满脸洋溢着喜悦的笑容，因为他们体会到了劳动所带来的快乐。 　　孩子在参与中提高劳动能力，养成劳动习惯，更重要的是体会家长的不易、从而学会关心他人、尊重别人的意识。 我是“红领巾楼道长” 　　美好始于心，文明践于行。我们的“红领巾楼道长”争做“小当家”，从自己身边的环境卫生入手，做自己力所能及之事，和周围人一起把文明的种子撒遍千家万户，让文明之花在我们的大家园中绚烂绽放！ 　　看！他们有的拿起扫帚、垃圾铲，把楼道里积压的灰尘、纸屑、烟头等垃圾“一扫而空”；有的拿起抹布，把窗台、窗户及楼梯扶手擦得一尘不染。在他们的努力下，楼道各处面貌焕然一新，变得干干净净。 　　参与楼道管理、监督垃圾分类、维护楼道卫生、劝导不文明行为……看到“红领巾楼道长”辛苦的付出和可爱的脸庞，居民们纷纷表示，愿意和小队员们一起守护楼道文明。 我是环保小卫士 　　以“变废为宝”为主题，内容包含手工制作、垃圾分类等的暑期实践活动中，孩子们积极思考，别出心裁，在他们的精心打造下，手中的废弃材料摇身变成一件件具有实用价值的手工艺品。制作过程中，不仅锻炼了孩子们的动手动脑能力，还激发了他们环保的责任感和使命感。 　　倡导绿色、环保、低碳生活，培养孩子们的动手实践能力，提升创新思维，引导孩子们在日常生活中发现美、感受美、创造美，让绿色环保理念在孩子们心中落地生根，共建美丽家园！ 　　社会实践活动是学生成长的宝贵财富，孩子们在出力流汗的过程中，懂得劳动的意义，懂得美好的生活需要靠双手去奋斗和争取，这也有益于孩子们提前了解社会、适应社会，培养公共意识和社会责任感。 　　真正的教育是关注人生命成长的教育，是让学生幸福和创造美好生活能力的教育。在社会实践活动中，让学生自己去体验、感悟、成长，培养参与意识、服务意识和自律精神，养成良好的道德习惯、生活习惯、学习习惯，形成终身发展和创造美好生活的能力，从而为他们一生成长和生活幸福打好基础。 　　暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己，历练自己！