<p class="ql-block"><i> 炎炎夏日，万物峥嵘。阳和春小区幼儿园的老师们在暑假里集体观看《放牛班的春天》这部经典影片，在观影中体悟教育真谛，在思索中品味百态人生。</i></p> <p class="ql-block"><i> 影片中有一个情节，马克桑斯因为孩子的恶作剧而严重受伤。但他仍然说“他是好孩子，只是需要被了解而已”，是啊，每一个孩子都不是生来完美，所以才有了教育。</i></p><p class="ql-block"><i> 马修很会引导，他明白惩罚只是一时的。马修刚到学校时，孩子们抢了他的包，他并没有和校长一起惩罚孩子，而是给孩子们开脱。</i></p> <p class="ql-block"><i> 在合唱团的成长过程中更是体现了马修的教育高明之处。比如皮埃尔很强的音乐天赋，如果没有遇到马修老师，或许这辈子也不会与音乐挂钩。每个人都会有执拗，就如皮埃尔其实是很渴望参加合唱团，但当他接受完惩罚后，马修让他试音，他还是会故意表现出不配合的样子。比如安排每一个孩子去适合自己的音区。佩皮诺说他不会唱歌，马修就说安排他当合唱团团长助理。还有一个孩子安排当做乐谱支架，还说在其他人觉得无可救药的蒙丹是他唯一的男中音。每个孩子都让他们感受到了自己的价值。</i></p> <p class="ql-block"><i> 影片最后一部分有一个镜头印象很深刻，马修带着孩子们从浓烟后走来，就好像是马修带着孩子们走出困惑，走出“塘底“。</i></p> <p class="ql-block"><i> 十年前看这部影片只是感觉这位老师很好，遇到这样的老师是幸运。现在踏入幼教行业的我再来看这部影片着实很有触动，收获颇多。马修经常说一路话“永远不要说永远，但凡世事总值得去尝试”。任何事情任何孩子都不要急于定论，多相信一些，多创造机会改变一些。惩罚只是一时的限制，想想蒙丹从头到尾接受的是“做错事－惩罚”，最后越错越深。</i></p><p class="ql-block"><i> 陶行知曾经说过:教育首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵。作为幼师的我需要更多的爱心更多的耐心更多的关心给到我的孩子们。了解孩子、尊重孩子，希望每个孩子都能开花！</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i> 撰稿人:叶罕珺🍀</i></p>