疫情防控不松懈，扎实演练迎开学——记清水濠小学秋季开学疫情防控演练

清漪

忽而夏逝，不觉已秋，2021年秋季开学在即。为提高学校对疫情应急现场处置能力，全力保障师生的身体健康和生命安全，为开学提供坚实的保障，确保我校各项工作平安、有序、规范进行，清水濠小学积极响应疫情防控要求，成立了新一届传染病应急领导小组，负责指挥和组织疫情处置工作、对有关事项作出决策等，建立健全我校疫情防控保障机制。与此同时，学校于2021年8月19日下午在西门口、风雨操场组织开展了秋季开学疫情应急演练活动。 　　本次演练设置了两个场景，引导教职工及后勤人员熟悉我校的应急事件报告和处置流程，指导其对发热学生进行及时、妥善的处理。大家高度重视，高度负责，认真学习，积极配合，使演练活动得以顺利、高效地开展。 场景一学生进入校园 　　1.值日教师指引学生分两列，按1米距离排队，有序进入校园。经过两台自动测温仪时，学生主动测温，值班老师查看学生体温有无异常并给学生提供免洗消毒液洗手。 　　模拟学生间隔一米排队，有序进入校园 　　模拟值日老师测温并提供免洗消毒洗手液让学生进行手部消毒 　　2.当老师发现有学生体温异常（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃），立刻告知校医，校医做好个人防护工作，带发热学生到通风帐篷处静坐十分钟后第二次测量体温。如果学生仍然发热，对其进行登记。 　　校医带“发热学生”到通风帐篷处静坐 　　10分钟后，“发热学生”进行第二次体温测量 　　校医为体温异常的“学生”做流调记录 　　3.校医及时做好流调记录：询问发热学生在前14天内接触过哪些人去过哪些地方，有无咳嗽、咽痛、乏力、嗅味觉减退、腹泻等症状。若学生有接触史和对应症状及时记录并上报给疾控人员以及卫生主管行政陈国杰主任；社区医生来到初步介绍学生情况，再由社区医生上报区疾控，由越秀区卫健局协调派车、社区医生跟车转运至指定医疗机构就诊。 　　4.及时联系医院追踪病情，若未确诊并且医生诊断只是普通感冒，则告知学生退热后48小时可返校园。若已确诊对确诊学生所接触过的其他学生老师进行隔离，隔离14天无症状且核酸检测4次阴性，再居家隔离7天，核酸检测2次阴性才可以正常上课。学校、社区医院或区疾控中心对整个校区，特别是学生去过的教室进行全面的消毒，不给病毒留一丝一毫的机会。 场景二在校期间 　　1.教室发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生，立即由测温老师带其转移至隔离室。 　　模拟校医重新给隔离室体温异常的学生测温 　　2.校医做好防护工作，等学生静坐十分钟后重测腋温，如果学生仍然发热，校医要登记学生姓名、班级、家长联系电话、家庭住址；了解学生有无咳嗽、咽痛、腹泻等症状，了解14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。 　“学生”静坐10分钟后重测腋温 　　3.现场诊断，若学生是普通感冒立刻劝返回家，由家长按要求送学生到定点医院就医并按照医疗机构指引处理病情。若该学生疑似病例，及时报告陈国杰主任、司徒莹医生。社区医生来到初步了解学生情况，再由社区医生上报区疾控，由越秀区卫健局协调派车、社区医生跟车将学生转运至指定医疗机构就诊。 4. 卫生主管罗老师安排班主任把其他学生分散到两个备用教室，罗老师和家长做好联系、沟通工作，班主任做好学生情况跟踪。 5.学生经医院检查确诊为新冠病毒后，班主任立即上报学校疫情防控领导组长；组长同时上报区教育主管部门。学校按上级指示开展下一步工作。 校医现场诊断 　　该“学生”疑似病例，卫生老师和校医一起同家长做好联系、沟通工作 　　此次演练，进一步规范了我校应急事件报告和处置流程，全面提高了我校应急指挥和协调能力，强化了教职工的安全意识与责任意识，让广大教职工熟悉、掌握开学后疫情常态化防控流程以及疫情突发处置流程，增强思科学紧急应变的能力，有备无患。 疫情防控的弦一刻也不能松。学校是传染病疫情容易发生的场所，我校每一位教职工及后勤人员深刻意识到了这一点，定全力以赴，配合学校将各项疫情防控措施落实到位，确保学校疫情防控工作万无一失！ 美篇制作：谢燕芳老师审稿：陈洁玲校长 陈国杰主任