<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">携手共进，砥砺前行！</i></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; background-color: rgb(244, 238, 232); color: rgb(176, 79, 187);">为提高全区小学体育教师的学科素养，促进体育课堂管理、构建“科学、有效”的体育与健康课程教学新模式，2021年8月20日在九台区进修学校开展了秋季学期小学体育教师集体备课活动，参加活动人员有</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">九台区教师进修学校赵玉柱校长、姜鹏主席、综合部王菲主任、体育学科教研员卢秀艳老师、二实验小学金铭主任、实验小学娄贺主任及全区小学体育教师共107人</span></p> <p class="ql-block">本次备课活动由教师进修学校体育教研员卢秀艳老师主持</p> <p class="ql-block">备课活动分为五项：</p><p class="ql-block">第一项：由曹凤莲、张敏、王磊三位教师进行教学分享讲座</p><p class="ql-block">第二项：由九台区体育教研员卢秀艳老师对三位教师的教学分享进行总结并进行《核心素养下体育教师如何管理好课堂》的主题讲座</p><p class="ql-block">第三项：由进修学校赵玉柱校长进行讲话</p><p class="ql-block">第四项：由进修学校赵玉柱校长为教学分享的三位教师颁发证书</p><p class="ql-block">第五项：全体教师合影留念并有序退场</p> <p class="ql-block">第一项</p><p class="ql-block">首先由土们岭中心学校的曹凤莲老师带来的《小学体育教学中的学生心理认知能力提升》教学分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主要内容分为三大方面</p> <p class="ql-block">一、分析体育课中小学生心理认知能力</p> <p class="ql-block">二、提升小学生心理认知能力的方法</p> <p class="ql-block">三、体育教学对提升小学生心理认知的重要性</p> <p class="ql-block">最后曹凤莲老师认为提升小学生心理认知、保持心理健康、是其他素质提高发展的条件。体育教学中心理认知是体育教育和素质教育的交叉点。小学生在体育运动中提高了心理认知、获得了体育与健康知识和技能、开发了思维、增强了体质。这样既满足了学生的兴趣爱好。又促进了小学生德、智、体、美全面发展、通过体育工作的有效开展、将其培养成社会发展需要的全面型人才。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二位老师是胡家中心学校的张敏老师，他带来的是《如何在体育教学中落实三维目标》教学分享</p> <p class="ql-block">从三大方面来解读在我们体育课堂教学中如何落实三维目标 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">一、三维目标是指什么?</span></p><p class="ql-block">所谓三维教学目标，指在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度方面的目标</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">二、为什么要确立三维目标？</span></p><p class="ql-block">三维目标强调突出以学生发展为本的思想，更有利于学生的全面发展，是教育领域的一场深层次的革命。追求知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观协调统一是教育本质的真正回归，无疑会产生深远的影响。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">三、在我们体育教学中如何处理三者之间的关系？</span></p><p class="ql-block">三个维度的目标不是各自独立的，而是融为一体，共同构成一个有血有肉的整体。三维目标整合就是理清三者之间的关系，充分发挥各自的优势。在教学过程中，“三维目标 ”彼此渗透、相互融合、共同促进人的成长与发展，真正达到育人的理想境界。</p> <p class="ql-block">张敏老师以两个课例来说明三者之间的关系，把思路阐述更加生动深刻</p> <p class="ql-block">在体育教学中有效落实三维教学目标的途径及方法多种多样，在体育教学中落实三维教学目标，一方面必须遵循运动技能形成规律，另一方面要把三个层面的目标既要看成独立个体，又要看成一个总体，不要只为教学而教学，要把育人作为体育教学活动的出发点，同时通过精心设计生活情境，突出学生的情感体验，树立正确的价值观。 </p> <p class="ql-block">最后，张敏老师用自己教学经历与大家分享经验，大家从中收获颇丰</p> <p class="ql-block">第三位老师是其塔木中心学校的王磊老师，他带来的是《如何提高课堂教学的专业技能》教学分享</p> <p class="ql-block">首先王磊老师分享自己的教学经验</p><p class="ql-block">1.了解授课班级学生健康情况2.记住学生的名字3.善待学生的错误，包容学生错误4.经常回顾我们的课堂。</p> <p class="ql-block">一、看课的意义？</p> <p class="ql-block">如何看体育课？</p><p class="ql-block">体育学科的看课与其他学科看课有着明显的不同，体育学科看课主要在于“看”的过程，而其他学科的看课重点在于“听”的过程。</p><p class="ql-block">体育课堂中有日常教学的常态课和观摩学习的观摩课，在看常态课时重点观察学生的学习行为及参与度，看观摩课时重点领悟教师的设计思路。</p> <p class="ql-block">王磊老师为了让大家深刻了解如何看体育课，他专门做了一首七律诗！</p> <p class="ql-block">看课的切入点：</p><p class="ql-block">我们可以根据课的组成部分及教师的教学能力等切入，</p><p class="ql-block">1、热身活动与放松活动的合理性（结构形式与内容）</p><p class="ql-block">2、教师的运动技术水平（讲解与示范）</p><p class="ql-block">3、教师的教育教学能力（指导与评价）</p><p class="ql-block">4、教师体育教学的基本功（哨令与口令）</p><p class="ql-block">5、学生学习行为与方法（学法与练法）</p><p class="ql-block">6、教学过程中的安全防范（组织与要求）</p> <p class="ql-block">随后，列举课例，进行看课，评课。</p> <p class="ql-block">最后王磊老师制作了看课评课记录表，表中七项内容，每项内容后面有一个备注，七项内容我们填写的是课堂中教师的该环节是什么？设计的好不好。在备注中写下优点是什么缺点是什么,优在哪，缺在哪。我们通过这个表在对看的课进行分析，对课进行最终的评课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二项</p><p class="ql-block">由九台区体育学科教研员卢秀艳老师对三位教师的教学分享进行总结</p> <p class="ql-block">体育教学是一门深奥的学科，想要真正的研究透，需要不断的学习，不断的积累，提高专业水平和能力。多参加培训备课活动，不断提高自己，这样才能更好去教学，更好的去管理课堂，更好提升自己的水平。</p> <p class="ql-block">卢秀艳老师就《核心素养下的体育教师如何管理好课堂》进行讲座</p> <p class="ql-block">1.教师要增强专业素养</p><p class="ql-block">2.教师要做好课前准备工作 </p><p class="ql-block">3.课堂教学内容要丰富多彩</p><p class="ql-block">4.提高学生参与体育锻炼的积极性和主动性</p><p class="ql-block">5.根据学校与学生的实际情况选择适合的教学内容</p> <p class="ql-block">接下来为大家讲解教育部发布的《体育与健康》课程改革指导纲要（试行）</p> <p class="ql-block">主要的任务</p> <p class="ql-block">专项技能提升</p> <p class="ql-block">第三项 </p><p class="ql-block">由进修学校赵玉柱校长进行讲话</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">赵校长指出在当前体育教学改革中，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(255, 248, 244);">落实立德树人根本任务，树立“健康第一”教育理念，深化体育教学改革，强化“教会、勤练、常赛”，德智体美劳全方面发展！“五育”并举，全面发展素质教育</span></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 248, 244); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">大家要提高专业素质，提高教学水平并应用到教学当中去，这样才能增强学生体质，打造体育强国和健康中国</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第四项 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>由赵玉柱校长为三位进行教学分享的教师颁发证书并合影留念</span></p> <p class="ql-block">第五项 </p><p class="ql-block">全体备课教师进行合影留念</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(80, 30, 43); font-size: 18px; background-color: rgb(244, 238, 232);">2021年秋季九台区小学体育学科备课圆满结束，取得了预期效果。老师们收获颇丰。再接再厉，携手共进，砥砺前行，未来可期！</span></p>