<p class="ql-block"> 语文研学路漫漫，线上研修正当时。为了进一步加强语文教师的专业水平和教学能力，新城实验小学南京路校区的语文老师们参加了《名师优课---第四届小学教师公益网络训练营》。今天是第二天学习，我们一起在教授的直播课堂里，观名师课堂，听名家讲座。我们跟随着王老师，潜心静思，一同追寻语文教学中的诗意之光。</p> <p class="ql-block"> 王崧舟老师自1984年参加教育工作以来，一直醉心于小学语文教育改革实践。他积极倡导“诗意语文”的理想和信念，开创了“诗意语文”教学流派。今天就随王老师在《十六年前的回忆》里感受李大钊同志坚定的信念和勇于牺牲的革命精神，在《城南旧事》中学阅读策略，在诗意语文中悟教学之道。</p> <p class="ql-block"> 在随后的讲座中，王老师针对如何巧妙帮助学生搭建阅读支架，实现有效阅读做了详尽的讲解，而这也一直都是我们在阅读教学过程中的难点。</p><p class="ql-block"> 王老师还提出在阅读教学中我们要做到：一本书锁定一个语文要素，不同书本要有不同的读法。</p> <p class="ql-block"> 王崧舟老师的课堂和讲座为我们叩开了诗意语文的大门，也点燃了所有语文老师的研学热情，所有教师认真倾听，用心记录……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 王崧舟老师的课给我们提供了很好的范例，提供了源头活水</span>。老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……相信只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！</p>