<p class="ql-block"> 为科学、规范、有序的开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障全园师幼员工的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序和幼儿园稳定,我园于2021年8月20日上午邀请新政镇卫生院胡书记给全体教职工进行疫情防控知识培训，下午15：00-16:30开展新冠疫情防控应急处置演练。</p><p class="ql-block"> 通过此次疫情防控演练提高了我园教职工在发生疫情情况处置的应急反应能力,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告、早隔离,有效阻止传染源,保障师幼安全。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 疫情防控知识培训 <p class="ql-block"> 新政镇卫生院胡书记解读新冠肺炎疫情技术指南，首先，消毒原处理，教师和幼儿学习七步洗手法做好手部消毒，消毒手部细菌，隔离消毒原。教室消毒安装紫外线消毒灯，使用紫外线消毒时，可适当延长照射时间1小时以上，每天开窗通风透气，太阳的紫外线消毒室内，其次，饮食方面，少吃冷冻食品、厨房要采购新鲜食物，保证食物安全。再次，幼儿发烧禁止入园，幼儿呕吐物先用纸巾盖住再清理消毒地板，教师生病不能上班。</p> 教师学习起步洗手法 <p class="ql-block"> 第一步（内）：洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步（外）：洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步（夹）：洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步(弓）：洗指背弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第五步(大）：洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第六步（立）：洗指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步（腕）：洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交换进行。</p><p class="ql-block"><br></p> 疫情防控演练 <p class="ql-block"> 此次演练分为三个场景：场景一、晨检过程中幼儿入园时,发现有一名幼儿发热情况应急处理；场景二、幼儿在幼儿园不舒服发生呕吐处理；场景三、开学后,幼儿午休时发现发烧、咳嗽症状三个环节。</p> 幼儿晨检发烧处理 <p class="ql-block"> 晨间入园时，幼儿戴口罩在门口排队站在标示间隔1米处，采取分批入园形式，首先，第一道关口进行手部消毒，第二关口检测体温，体温正常，无异常症状，方可进入校园。</p> <p class="ql-block"> 园医发现幼儿手太脏时，让幼儿到洗手池，看着七步洗手法进行清洗。</p> <p class="ql-block"> 晨检期间若发现异常幼儿，立即将其转移至临时隔离区,保健医生复测体温,并做好记录。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 向家长了解14天内幼儿及其同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，带定点发热门诊就医并及时向幼儿园汇报情况。</p> <p class="ql-block"> 经医院检查确认为新冠病毒从后，立即上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报镇卫生院、新政镇疫情防控</p><p class="ql-block">指挥中心和县教育局。 班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日报,直至幼儿康复。</p> <p class="ql-block"> 晨检体温正常的幼儿由班级老师带入教室。</p> 幼儿发生呕吐处理 <p class="ql-block"> 为了阻止呕吐物传染源，幼儿出现呕吐物应有专门容器收集，用有效氯 20000 mg/L 的含氯消毒剂，按物、药比例 1:2 浸泡消毒2 小时。清除污染物后，应对污染的环境物体表面进行消毒。盛放污染物的容器可用有效氯 5000mg/L 的含氯消毒剂溶液浸泡消毒 30 分钟，然后清洗干净。</p> <p class="ql-block"> 幼儿发生呕吐时，教师及时拿纸巾把呕吐物盖住，并观察幼儿，根据幼儿情况带领幼儿到厕所呕吐。</p> <p class="ql-block"> 教师拿水给幼儿漱口，让幼儿喝点水，测量幼儿体温，幼儿发烧37.3以上，教师把幼儿带到隔离室，并通知保健医生。</p> <p class="ql-block"> 园医再次测量幼儿体温</p> <p class="ql-block"> 记录幼儿基本信息和身体情况</p> <p class="ql-block"> 班主任打电话给家长带幼儿到卫生院检查</p> <p class="ql-block"> 保育岗教师及时清除呕吐物，并用84消毒液清洗和消毒地板卫生。</p> <p class="ql-block"> 副班教师带着其他幼儿到户外，远离教室，进行户外游戏，等待教室彻底清理消毒后，方可返回教室。</p> 幼儿午睡发烧处理 <p class="ql-block"> 保育岗教师在幼儿午休时，给幼儿测量体温，发现幼儿发热，体温大于37.3，立即向本班班主任汇报和园医汇报，园医带发烧幼儿到隔离室测量体温，班主任打电话让家长带去卫生检查。</p> <p class="ql-block"> 园医给幼儿复测体温,并做好记录,询间14天内幼儿及其同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，立刻劝返,由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理,班主任进行该幼儿身体情况跟踪。</p> <p class="ql-block"> 园警穿着防护服进行教室和厕所消毒。</p> <p class="ql-block"> 经医院检查确认为新冠病毒从后,立即上报幼儿园疫情防控领导组长。</p> <p class="ql-block"> 组长同时上报镇卫生院、新政镇疫情防控指挥中心和县教育局。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日报,直至幼儿康复。 家长出示幼儿康复证明，方可返园复课。</span></p> 疫情防控演练小结 <p class="ql-block"> 园长指出疫情防控流程每位教师都要牢牢记在心里，幼儿出现发烧一定不要慌张，根据疫情防控流程进行处理。</p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防疫演练活动，我园进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，对突发事件做到镇定、反应迅速、避免恐慌。同时也提高了全体教职工的应急处置能力，了解应急具体流程，在日常工作中坚持做好疫情常态化工作，使幼儿园防控工作规范化、制度化、科学化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 保亭黎族苗族自治县新政镇中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2021年8月20日</p>