精彩的假期别样的收获，——幸福学校师生暑假纪实

感觉

时光匆匆，快乐的暑假在师生们丰富多彩的活动中悄然流逝。转眼间，我们的暑假生活已过去多半，师生们是不是也觉得时光飞逝呢？ 暑假期间师生们精彩不断呈现，师生们在享受快乐假期的同时也用实际行动践行着“我爱学习”“疫情防控”“我爱旅游”“我爱实践”……瞧： 学习篇 学习休闲两不误 假期开始时，与家长一起科学地安排学习和休闲的时间，认真完成老师布置的作业;积极参加公益活动、社区服务活动，从小在心灵深处播下爱的种子;多参加科技、文体活动，利用假期加强体育锻炼和学习科技知识，不断增强体质和扩大知识面;同时做一些力所能及的家务，减轻家长负担，也让自己学会承担家庭责任。一个人在家时一定要注意用电、用气的安全，要注意不要随意开门，要学会保护自己。  　　 ★ 假期中参加学习有关的所有活动，提高自己的交流与合作能，提升自己的综合素养。  　　 ★ 每天看新闻半小时，了解国内外大事，与家长交流，提高自己分析问题的能力及辨别是非的能力。 ★ 每天认真完成各科作业。 愿同学们在假期里好好休息，好好学习，加强锻炼，既长身体又长知识，培养自己独立的生活能力，养成文明的行为习惯，开心多多，收获多多，愿大家在这个长长的假期里，能：  　　 在休闲中寻找快乐  　　 运动中体验快乐  　　 在学习中收获快乐  　　 希望开学再次看到你们时，身体更健壮，笑容更灿烂，思想更成熟! 　　暑假正是让孩子培养阅读兴趣，积累阅读量的大好时机，如果暑假前期孩子没有养成阅读习惯，那么，从现在开始，合理安排阅读时间、养成阅读习惯还来得及。 　　家长可以结合孩子的兴趣或老师推荐的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天在安静的环境中，认真进行至少 1 小时的有效阅读。这样坚持到开学，相信孩子一定会有意想不到的收获。家长不用限定孩子必须看经典名著，先从孩子的兴趣入手，只要让孩子养成阅读习惯，能够静下心来看书就可以了。 　　暑假里老师们都没闲着，在积极的充电学习！ 　　校园环境和教室的干净整洁，都是来自于幸福学校园丁们的辛勤付出！ 　　学校领导在暑假里对教室进行改扩建，给孩子们创造舒适的学习环境！ 疫情防控篇 疫情持续   科学防控    针对观阶段新冠病毒变异株特点和人群流行特征,为进一步指导公众和师生科学规范佩戴口罩，保护自已，保护他人，国务院联防联控机制综合组近日发布了《关于印发公众和重点职业人群戴口罩指引（2021年8月版）的通知》，《通知》提醒，口罩是预防呼吸道传染病的重要防线，可以降低新型冠状病毒感染风险。    幸福学校全体师生要做好个人防护，保持安全社交距离，养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集，少聚餐，分餐制等良好卫生习惯。     1.罩前、摘口罩后，均应做好手卫生。     2.区分口罩正反面,不能两面戴。     3.不与他人混用或共用口罩。 4.捏紧鼻夹，使口罩与脸颊贴合，避免漏气。如佩戴口罩感觉胸闷、气短等不适时，应立即前往户外开放场所，摘除口罩。    5.运动，尤其是剧烈运动时不应佩戴口罩。    6.在跨地区公共交通工具上,或医院等环境使用过的口罩不建议重复使用。    7.一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用，口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换，每个口罩累计佩戴时间不超过8小时，不建议清洗或使用消毒剂、加热等方法进行消毒后使用。 疫情防控，我们一直都在路上！ 旅游篇 小学生去旅行的意义   读万卷书，不如行万里路！旅行的目的不是为了记住，而是体验和感觉。这些体验和感觉终将成为孩子内隐的成长资源。幸福学校的孩子们在家长的带领下，尽情的享受着旅行带来的快乐！    庄子说，天地有大美而不言。经历过的，不管你觉得是好的还是不好的，都会成为我们成长的资源，尽管我们可能不记得。    第一沟通能力的增强    旅行中孩子会见到形形色色的人，由于孩子独有的天真烂漫，可以说他们比成年人更容易与人交往。所以，请相信我们的孩子，他们的潜能将是无限的，很难想象从小就经常旅游的孩子长大后会在沟通能力上有所欠缺。    第二适应环境的能力增强    出去旅游，周围的一切都是新的，这就要求孩子无论在身体上还是精神上都必须有所改变。所以长大后，孩子们不管到了哪里，都能很快地适应周围的环境，这对孩子们的一生都会是一笔巨大的财富。         第三丰富多彩的世界观    旅行，是一种最好的、最直观的方式，让我们看到真实的世界，真实的生活。这些，所有的亲眼所见，亲耳所闻，都是无法在家里可以体会到的。    当然，旅行最大的缺点就是——烧钱。所以，量力而行。    如果我们抓住了带孩子旅行的目的和本质，在家附近也能尽最大努力为孩子创造出丰富多彩的感觉体验，那么我们也是足够好的爸爸妈妈。 除了在外地旅行，东乡县城南社区的花海也是孩子们最好的去处！ 实践篇 成长在陪伴中升华……  当今时代，人们的生活环境日益改善，对孩子们的关爱也就特别强烈。父母们给了孩子们太多的关爱，致使许多孩子自身存在很多陋习。为此，幸福学校的教师在暑假里要求家长有必要多鼓励孩子参加社会实践，多锻炼自己，陪孩子一起成长。 社会实践教育的主体是孩子，孩子是社会实践活动的直接参与者。实践活动的每一项内容，涉及的都是孩子亲自操作、亲身感受。由此可见，参加社会实践活动，培养孩子的实际操作能力是多么必要。 在孩子成长的道路上和孩子一起成长，共同见证孩子的快乐人生！ 　　美好的暑假时光转瞬即逝，最后借作家龙应台曾写给他儿子的一段话，与大家共勉： 孩子们，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐。 好好学习，天天向上！