<p class="ql-block"> 学习是人类生存和发展的重要手段，而终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。"严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老"是新世纪教师应有的终身学习观。</p> <p class="ql-block"> 今年暑假，定陶区教育局联合曲阜师范大学各位专家组织了为期一周的教师培训，培训内容不仅丰富全面，而且非常细致。从制定教师职业发展规划到教师专业化成长；从课堂教学观的系统重建与教学目标设立到提高中小学生学习效率的有效策略及促进学生学习的课堂教学改进；从现代中小学生心里发展规律与新趋势及其对教育教学的影响到学生不良行为矫正，以及教师职业倦怠等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案。</p> <p class="ql-block"> 教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生最新的文化，保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完，这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，主动学习，这就是件艰难的事。面对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教，这是非常不容易的，同时也是我们教师的责任。</p> <p class="ql-block"> 听了王丽梅老师的教育心理学讲座，我认识到教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。</p> <p class="ql-block"> 提高自身的教学水平最直接的莫过于观看优秀老师的教学视频。听了李倩老师的这节课，我感觉收获多多。李老师的这节课可以说最大限度的调动了学生学习的积极性，更深层次的挖掘了学生的潜能，更好的培养了学生的能力。《大自然的声音》这是小学三年级的内容。我感觉本节课，李老师在组织交流的过程中，注重引导学生表达自己独特的见解和体验，倡导自主学习。 李老师注重学生无拘无束地表述自己见解，不强求学生按自己的意思表达，尊重学生的个性，尊重学生的独特感受和见解。 同时充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。 让学生做做小科学家找出大自然的声音，从而培养学生的想象力；让学生做做小诗人、小作家，从而培养他们的转化能力与体验力。 </p><p class="ql-block"> 只是如宋道晔老师点评的那样，最后的小练笔应该是学生的难点，宜在课堂上进行，让学生擦出智慧的火花，发挥群体智慧，帮助学生度过输出的难关。今后我在自己的课堂上也要注意这一点，不能因为害怕浪费时间而忽视学生的需求。</p> <p class="ql-block"> 前段时间的安全生产法学习，让我深刻地了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高自身预防事故的能力，时刻注意排查安全隐患，警钟长鸣。我们作为学校的一员，要处处留心，加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。</p> <p class="ql-block"> “充电”两个月，“待机”一学年。暑期的培训让我在闲暇的假期充实自己，完善自己。暑期有限，但是学习提升之路是远远无限的，相信只要坚持下去，<span style="font-size: 18px;">以后的路会走得更顺畅。学无止境，习贯终生，我们在路上！</span></p>