教研引领,共同提高,开展学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》之体悟。

民二小学

<p>  2021年8月19日,民主路第二小学道德与法治老师共同学习了河南省思政教师线上培训《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本。》</p><p><br></p> <p>  在开幕式上,毛杰厅长在讲话中指出让我们做好思政课的工作,肩负使命培养更优秀的人才。让学生做到喜欢学主动学。教师要做到把握读本特点,用好读本。这就要求我们思政老师在日常工作中不仅要把好教材,还要把课上的有趣,让学生喜欢上思政课,并能够主动学习。</p> <p>  针对的精髓做了深刻全面而通俗的解读,让我们充分了为我们思政课老师更好的把握教材做了铺垫。</p> <p>  在用好《读本》的讲授过程中,陈培永老师从为什么编写的怎样用好读本,重点讲解了怎样用好读本,实用性强,为我们一线思政课老师怎样上好思政课和教学方法方面起到了很好的引领作用。</p> <p>  有关的编写理念 主要内容 重难点分析方面吴玉军老师重点刨析了小学高年级贾美华《读本》内在逻辑,重难点和使用建议,让我们更加精准的把握教材,用正确的思想引导学生,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> <p>小学低年级教学建议方面,顾瑾玉老师用简练的语言给了精准的建议:找准定位、把握内容、有效落实。通过一个学期的教学,让生活联系实际,在潜移默化中达到教学目的:爱国、爱党、爱人民、了解自己、了解新时代、了解自己作为少先队员的身份、了解中国梦、链接自己承担的责任。这些建议也深深的印在心里,运用到思政课里。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸人,深入贯彻新时代的教育方针不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人。</p> <p>  小学高年级教学建议方面,费菲老师从三个方面来开展教学,从学习到理解再到实践,真正做到让学生理解认同中国精神的力量,坚定践行中国精神的信念,从而给学生成长和启迪。</p> <p>只学习理论,不学习课堂经验是不完整的培训。在经验分享的过程中,郑州市金水区丰庆路小学赵晨老师的《伟大的中国梦》。整个教学过程体现了中国梦是和个人的梦连在一起的,要想实现中国梦,就得先实现自己的梦想。通过航天员事业上的成就的展示让学生感受到这个梦想的实现离不开一代代航天人的努力和艰苦奋斗,从而引导学生要努力学习、不怕艰难和困苦、在实践中不断提升自己,为实现自己的梦想加油,知道中国梦和个人的梦想息息相关。为自己在新学期里教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》指引了方向。</p> <p>老师认真倾听,用心记录笔记。</p> <p>记录下所思、所悟、所感。</p> <p>  此次线上培训,收获满满,一定会把这次学到的教学理论教学方法、教学经验运用到自己的教学中去。在自己的日常生活中,多读书、读好书,多学习、借鉴优秀教师的教学经验和教学方法,让自己快速成长。</p>

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