<h1> 有位诗人说：“在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；在书香里浸润的生活，一定是美丽的生活。”<br> 读万卷书，行万里路，为了让教师们养成良好的读书习惯，传承奋斗精神，打造书香校园，暑假期间，洪亿学校搭建共读一本书的活动平台。读书，是为了遇见更好的自己，做最好的自己，让自己成为有温度、会思考的人。基于此，每日必读《初中物理高端备课》一书。作者在书中呈现了不一样的备课思想，从重要章节高端备课到物理教学过程研究、能力培养研究和问题教学研究共四大板块，各具特色，层次清晰，从中获得很多感悟，为以后在物理备课提供了新的思路。</h1> <h1> 在之前写过的两篇美篇中，曾提及前四章的内容，有20篇高端备课以及物理教学过程研究的相关理论，这里不再赘述。接下来，谈谈后两章的内容。在“第五章 物理能力培养研究”这章节中，提到了“如何在教育教学中发展学生的能力，始终是教育理论和实践的一个重要问题。如何正确地认识和处理这个问题，越来越引起人们的关注并被置于教育教学改革的核心地位。”作者在书中提到了“智力—技能—认知结构”能力理论，并与物理学的四个基本特征进行交互相关，构建出新的物理能力理论：观察、实验能力；物理想象能力；物理思维能力；物理运算能力；运用物理知识和科学方法的能力。教师不仅要有高端备课的思想，还要去实践，更要了解学生的认知水平，培养和提高学生的物理学习能力。在“第六章 物理问题教学研究”中，明白了“在物理概念与规律的获得过程中，起点是情境，过程是方法，终点是知识。在物理概念与规律的应用过程中，起点是知识，过程是方法，终点是应用。”从中得到一些启发：创设建立物理概念与规律的情境，并运用科学方法得到物理概念与规律，再诠释物理概念与规律的本质，又再次借助科学方法应用物理概念与规律，最后运用物理概念与规律解释物理现象。</h1> <h1> 在今后的教学生涯中，要高效率、精心设计每堂课，尝试高端备课，关键在于多读书。书读百遍，其义自见。一本好书，要反复读、仔细品，且再精读《初中物理高端备课》。<br> 读书，使人明智；读书，使人快乐；读书，使人优美。鉴于此，只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。还要心中怀揣梦想：做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。此次读书，虽然并未完全掌握书中的精髓，但我还是有很大的收获。每日，我读得快乐、开心。书是我的向导，是我心中的一盏明灯。我要持之以恒，读更多的书，更好地指导我的学生，把学生引领到书籍的世界里，用知识开阔眼界，让书香浸润我们的心灵。</h1>