为增强全县小学道德与法治教师对统编教材的认识和把握，在道德与法治学科教研员李丽娜老师的组织和指导下，2021年8月19日利用QQ群(481075295)，采用音频形式，开展农安县小学道德与法治秋季新教材网络培训。 网络培训以解读道德与法治六年上册教材为主，采取单元教材分析、教材重点、难点问题释疑、典型课教学设计形式，引领学科教师深入领会统编教材精神，把握活动型综合学科特点，指导教学实践。 刘家小学邬秀娟老师主讲，哈拉海小学刘万辉、新阳小学张海冰、鲍家小学李楠楠、德彪小学沈春梅、靠山小学于秀利分别对六年级上册第一单元《我们的守护者》、第二单元《我们是公民》、第三单元《我们的国家机构》、第四单元《法律保护我们健康成长》进行教材解析。 法治教育要充分调动学生参与活动的积极性，引导学生自行思考、自行分析、自我辨别，从而加深他们对法治的认知和理解。 《青少年法治教育大纲》要求法治教育要更多采取实践式、体验式、参与式等教学方式，与法治事件、现实案例、常见法律问题紧密结合，注重内容的鲜活，注重学生的参与、互动、思辨，创新形式，切实提高法治教育的质量和实效。 小学法治教育要注重教学内容和方式的形象、生动，贴近学生实际，选择具有教育意义的鲜活实例作为素材，使青少年对法治教育产生浓厚兴趣，提高学习法治知识的效果。 华东师范大学副校长郭为禄曾说，法治教育工作要走出说教式灌输方式，激发学生的好奇心，鼓励学生交流讨论和观察思考。法治教育要体现平等公正、协商民主、理性思辨等法治理念，从“身边事、眼前人”讲起，寓教于乐、晓理于行，让学生在参与和体验中产生思想的共鸣，转变为自觉的行为。 我县共有119名教师参加培训，通过培训，教师明确法律专册教材教学基本要求，在教学中要倡导法律生活化，引导学生知行合一，对学生进行法律常识教育，以增强学生规则意识、诚信意识、责任意识为重点，旨在引导学生了解法律知识，理解法律功能，树立法治理念，从而作出正确的行为选择，提高道德修养。