出发新龙岗，抵达新教育

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2021年是中国共产党建党一百周年，也是龙岗区新岗教师走进校园的第一年。新，意味着百年归一，意味着从新的起点重新开始，更意味着从本质上变得更好。作为一名新龙岗教师，历史和时代赋予了我们全新的使命。经过第一天充实的课程，各位新岗教师迅速把握了教师必备的成长攻略和行为准则，也在培训导师的引导下找到了自己的教学定位、播种下了用心教育的理念。培训第二日，龙岗的各位学科专家从职业教育、学科专业技能讲座和学科专业坊三个板块为新教师们架起了一座从一般教师走向学科特色教师的桥梁。

Part 1：教育有力量

18日上午，华东师范大学李政涛教授就新时代新教师的自我发展与专业成长进行了分享。李教授从六个读懂构建起了教师和教育的关系（见图1），六个读懂环环相扣，更互为基础，互为保障，是每一位合格的四有教师所必备的素养。每一种文化都有自己的局限，但深圳作为一所移民城市，有着天然的多元文化土壤，因此本次培训的最终目的就是让各位老师打破自我文化的局限，吸纳更多的文化底蕴，将自己“培养成一匹有大视野、大眼界的狼”。教师只有将目光投向更宽广的草原，才能给予学生无限的情感体验、审美体验、想象体验、创造体验，创造真正的体知之学，这就是教育的力量。

图1 六个读懂

Part 2：教育有自信

文化自信是一个国家最基本、最深沉、最持久的力量，而腹有诗书气自华则是教育自信的底气。作为一名新岗教师，如果只是做一名固守当前成果的扎营者，其教育必然是落后的、陈旧的。只有坚持做一名无畏荆棘的攀登者，才能做到内心有自信、手上有自信、课中有自信。为了实现这一目标，雷斌老师为我们带来了29个学科专家团队（见图2），让我们能在最短的时间内与诸位名师一对一交流。各个专家团队既有名师工作室的主持人，也有各学科骨干教师、特级教师。他们不仅在学科专业领域颇有建树，其师风师德更是我们学习的榜样。在接下来的学科培训中，各位新岗教师将与人、与技能、与岗位三个层面建立联系，一步步成为学科特色教师。

图2 学科专家介绍

Part 3：教育有特色

教育的本质是与人的生命同行，是在了解和把握学生已有什么和缺乏什么的基础上进行教学，以培养学生的优势，补偿学生的不足。这就要求不同学科、不同专业的新岗教师抓住本学科特色进行教学。在18日下午进行的学科专业技能讲座中，心理学科的皮青标老师强调了家庭教育和学校教育是保卫学生心理健康的两大支柱，二者缺一不可。作为心理教师，不仅要在课堂中与学生心连心，更要在课堂外与家长手牵手，将心理学科的功能最大化。因此在接下来两天的培训中各位新岗老师将从心理学科本质、心理课关键流程、心理技术应用、融合教育等方面进行更深入的专业技能学习（见图3、图4）。

图3 心理学科培训内容

图4 组内讨论

每一次的培训都是一次充电与放电，充好今天知识的电，放好明天课堂的电。各位老师，让我们抓住成长的机会，向着更高的山峰前进！

——唠嗑线——

一天的忙碌馈赠了知识和能量，休息时间的新教师风采微视频则将快乐与欢笑快递到家~

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图文：7班19组文植

2021年8月18日

用我一颗真心，换你一次相信，心理小组伴你同行。