课后服务“5+2”，解决家长的后顾之忧

小辉辉

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　　孩子是一个家庭的希望，是父母生命的传承，在孩子出生后，家长竭力为孩子创造最好的生活条件，让孩子接受最好的教育。但是作为家长，您是否因课后无时间辅导孩子作业、辅导孩子作业难、下班晚无法及时接孩子放学、无人看管孩子而苦恼过？课后服务将成为解决这些问题的重要举措。

一、为什么要开展课后服务？

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）文件明确，学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。自治区教育厅印发《自治区教育厅办公室关于进一步做好义务教育学校课后服务工作的通知》（桂教办发〔2021〕551号）文件要求各地各校要全面掌握学生课后服务需求情况，结合实际推行课后服务“5+2”模式，即学校从每周一至周五这五天时间放晚学后延迟2小时放晚学，确保结束时间要与当地正常下班时间相衔接。学校对有特殊需要的学生，应提供延时托管服务。

二、学生参加课后服务有何好处？

（一）有效地提高学生的语、数、英学科作业质量。本班的老师针对当天所学的知识进行补习辅导和答疑，使学生能对当日所学的语文、数学、英语科知识在当日就能巩固与消化，避免产生“夹生饭”现象。

　　（二）助长个性，全面发展。在指导学生认真完成当天作业后，以足球特色为主导，坚持每天锻炼1小时。为学生们提供阅读、歌唱、舞蹈、书法、篮球、乒乓球、田径等各种特长服务，这样既能缓解学习后的压力，放松了心情，还能学到多门技能，让学生们真正在德、智、体、美、劳方面全面发展。

　　（三）有效避免了学生提前2小时回到家，独自在家玩手机、电脑、看电视、独自外出玩，养成了不良行为习惯，从而造成视力下降，体质偏弱的现象。

习近平总书记在主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议时强调，要鼓励支持学校开展各种课后育人服务活动，满足学生的多样化需求。2021年秋季期将要开学，覃塘区教育局要求各乡镇中心小学一定要认真落实党中央、自治区有关开展学校课后服务的文件要求。广泛深入宣传课后服务工作，鼓励家长主动承担子女的课后家庭服务工作，促进家校共育。
　　展望新时代，开启新征程！亲爱的家长们，孩子是家庭的希望，更是祖国的希望。黄练镇中心小学全体教师希望广大的家长们，为了孩子们的美好前程，毫不犹豫送孩子参加学校课后服务活动，让孩子更茁壮成长。