<h3> 学而不厌 诲人不倦<br> 一一《论语》</h3> <h3> 恰逢立秋在夏，经过几场秋雨的洗礼，稀释秋暑，于炎热中带来一丝凉意。8月17日，南浔区教师专业发展90学分学科培训迎来了第七天的思维盛宴。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，伴随着老师们的激情讲授，学员们的专注聆听，我们的研修之旅仍在继续……</h3> <h3> 🌼上午场🌼</h3> <h3> 上午，来自浙江省特级教师，浙江省名师工作室领衔人，余杭良渚二中校长的王卫华老师给我们带来讲座——《板块教学架构的三重境界与六个视角》。</h3> <h3> 王老师围绕板块教学、价值引领、形神兼备12字向我们介绍了自己的主张。用自己丰富的课堂实例向我们展示了板块架构的三重境界。如何深入钻研教材文本，进行板块架构？如何鉴选、取舍、重构、整合成形？如何超越现有文本，敢于去挖掘文本的新意？这些都是我们今后教学道路上需要深思的问题。<br> 另外，王老师又自己独特的六个视角，向我们传授了板块架构的方法，让我们听讲教师们耳目一新。期待我们能够创设出有形、有神、有法的课堂。</h3> <h3> 从板块教学架构的三重境界到六个视角，老师们享受了一场饕餮大餐。与其说这是一场声情并茂的讲座，不如说这更像是一场娓娓动听的漫谈。</h3> <h3> 🌼下午场🌼</h3> <h3> 下午，中学高级教师，湖州市教育科学研究中心中学思政教研员，浙江省中学思政课教学分会常务理事，湖州市教学明星何政华老师给我们带来了题为《基于议题的道德与法治课单元教学设计》的讲座。</h3> <h3> 在课改持续推进和国家“双减”工作开展的背景下，初中道德与法治课堂教学应如何回答这一时代课题？何老师高瞻远瞩为我们带这场讲座，让我们认识了初中道德与法治课的改革方向。讲座围绕议题与议题式学习、单元教学与教学单元、道德与法治课议题单元设计三个方面进行，深度阐释了议题式学习、议题单元学习等理论，这场讲座引发了学员对未来道德与法治课变革的思考。</h3> <h3> 两位老师分别从板块教学和议题式教学两个方面给学员们讲述了如何更好得进行教学设计，干货满满、收获满满，希望学员们带着老师的指导走得更高更远！</h3> <h3> 🌼学员心得🌼</h3> <h3> 立秋至，夏末凉，美好的一天又圆满落下了帷幕。专家的讲座为学员们的教育科学理论注入了源头活水，也为大家今后的教育教学指明了方向。学知不足，知而后行，相信每一位学员都将在日后的工作中有所实践，有所提升。</h3>