劳有收获 动有创新-----育才小学二年十二班暑假生活之田园篇

育才小学校

炎炎夏日,又是一个暑期如约而至。炎日香飞田,蛙鼓蝉声幽。在这个长长的暑期中,育才小学二年级十二班的同学们除了休息和自主学习外,班级也统一组织同学们到宋环村农业劳动实践基地进行劳作活动,真正走到田间地头,脚踏实地开展“我和伙伴同劳动,我与父母共耕耘”的实践。通过身体力行,明白“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。<div><br></div><div> —— 题记</div> <h1> <b> 除草篇</b></h1> 夏日炎炎,日照充足,雨水增多,绿意葱茏。喝足了水分的青草,晒着太阳打着嗝地疯长,占领了沟沟壑壑、角角落落,就连我们种的大葱都被完全吞没。刚踏入田园的同学们看着眼前的情景“急眼”了,这可不行,立即动手将它们请出去,还葱地一片阳光和清净。 下定决心的同学们都认真学着父母的动作,父母的言传身教告诉孩子们,要做一个善良有爱的小学生,不怕脏不畏苦!瞧,孩子们已和自己的父母一起开始一展身手了。 今天大家可是有备而来的,杂草嘛!当然是难不倒我们的呀!和父母在一起的每一个时光都是快乐的,虽然有点累,但却很开心。 劳动砺心志,实践促成长,俯下的是身子,传承的是祖辈的勤劳。虽然天气有点热,但是孩子们每个人的脸上都挂着幸福快乐的微笑。一个个都干劲十足! 每一个细心、每一个喜悦、每一个双手捧起都是同学们最最可爱的地方, 只有亲身经历,才能终身不忘。 每一个表情都是惊喜,因为是孩子们努力后的表露,当然会很开心呀! 热爱劳动,热爱生活,每一次劳动都是挑战自我的机会,给自己一个锻炼的机会,只要你比昨天做的好,这就是进步! 付出的是辛劳,流下的是汗水,收获的是洁净,愉悦的是心情。 劳动中有体验,体验中有成长,最终收获的是一种习惯,养成的是一种品格。 团结的力量就是大,在和同伴、父母的一起努力下,孩子们忘记了劳累,不辞辛苦,很快就有了成果,劳动虽然辛苦,却是苦中带甜。孩子们也真正认识到了粮食来之不易,每一粒粮食沾满了每一位农民伯伯的汗水,粒粒粮食是农民伯伯们日日辛苦换来的,古人所说“锄禾日当午,汗滴禾下土。”我们要珍惜粮食不浪费粮食,不浪费农民伯伯们的辛苦! 作为新一代的小学生,我们要使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人,我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,以后要积极参加各种社会实践活动 今天“我和伙伴同劳动,我与父母共耕耘”的田园劳作实践活动很圆满,很成功,面对劳动成果,每个同学脸上写着都是欣慰与喜悦,一张张笑脸露出了灿烂的笑容,相信他们在今后的学习、成长过程中一定会牢记今天的点点滴滴,只有通过自己辛勤的劳动,才能创造财富因为劳动是财富之源。是劳动,让我们的生活变的多姿多彩。

劳动

父母

同学

实践

孩子

粮食

田园

一个

伯伯

暑期