以听共学 以评促教—小天使幼儿园优质课评比活动

梦梦😇

活动

老师

目标

幼儿

优质课

评比

尾巴

课以

教学

学习

为了加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，2021年8月2日，优质课评比活动在小天使幼儿园展开 。这次活动的目的是提高教师的保教理业，提升教师的保教能力。
接下来就让我们一睹老师们的风采吧！

首先是托班陈老师带来的科学领域活动《图形变变变》。
本节课以有兴趣参加数学活动为情感目标 ，对三角形，长方形，正方形，长方形的认识加以巩固为知识目标，能用图形变成很多物体和其他动物为技能目标。
在教学过程中陈老师善用启发式教学，注重与孩子之间的互动 ，以及玩教具的运用等。教学环节过渡自然。

其次是托班梦梦老师带来的科学领域活动《尾巴去哪儿啦》。
本节课以愿意参与到找尾巴的活动当中为情感目标，知道幼儿的尾巴特点为知识目标，能够独立的找到动物的尾巴为技能目标。并且围绕着课题培养了幼儿的观察力和口语表达能力，使其了解动物的尾巴特点，进而能够独立帮动物找到它们的尾巴。
梦梦老师在课程中创设情境，思路清晰，环节分明，层层递进，能恰当运用多余化的教学方法，采用适宜的指导策略 ，让幼儿在有趣的情境中轻松细的经验，在积极欢快的氛围中感受到探究学习的乐趣。

第三位授课的老师是小二班的敏敏老师 。
本节课以感受色彩的美丽 为情感目标，以能认识红、黄、蓝、绿四种颜色 为认知目标，以可以细心观察身边的事物，了解身边事物的颜色为技能目标 。
敏敏老师教学语言充满童趣，做到师幼互动，幼幼互动，将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。

接下来讲课的这一位老师是中班的张老师。
本节课以在活动中感受数学活动的乐趣为情感目标，以通过活动能够知道相邻数之间大1，小1的关系为知识目标 ，以能掌握六的相邻数为技能目标 。
张老师在活动中灵活运用多种策略，有效提供操作性材料，让幼儿自主愉快的达到学习目的。

下面讲课的这一位老师是小一班的张老师。
本节课围绕培养幼儿初步的安全用电意识展开，让幼儿认识"有电危险"的标志，知道电插座里藏着会"咬人"的电，不能用手触摸。
在活动中，张老师语言具有亲和力，教态清新自然，教学目标明确，能够突出活动重点和处理活动中的难点。教学层次清晰，充分调动了孩子们的积极性 。

最后一位讲课的老师是大班的晴晴老师。
晴晴老师为孩子们讲解了破十法的相关知识，并让孩子们能够区分出十位数和个位数，学会二十以内的减法题。
活动充分体现了以孩子为主体，教师为主导的教育理念。活动中，晴晴老师适时的启发引导，及时的表扬，鼓励，让孩子们兴趣十足，自信满满。

优质课评比是一种学习，是一种引领，每次的学习都让我们有个新的起点，只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的，看到的，学到的优秀经验。运用到自己的实际工作当中，敢于尝试新理念，新教法，这样才能精益求精，不断升华。
本次优质课评比活动，既为老师们搭建了一个挖掘潜能，展示风采的机会，也创设了观摩学习，研讨，交流的互动平台。提高了教学活动的实效性，也为幼儿园的发展夯实了基础 。
本次优质课评比活动到此就告一段落了，结束后，老师们及时对活动进行反思总结，展现了良好的专业素养。