<h3> 世间有一种缘分，叫做没有早一秒，也没有晚一秒，就在那一瞬间，我遇见了你，而你也认识我——对的时间遇见对的人。很感谢在这炎炎夏日，奥运会刚闭幕，而新冠状病毒的侵袭了我们的周边，洪水泛滥等严峻世态下，我们遇见了，而且能患难见真情！</h3> <h3> 云合影，留下美好瞬间！虽大家距离很远，但一张照片却把大家心拉近了，很遗憾合影里少一个小小的我。因为我手机还没有下载好腾讯会议，拍照已结束。这就证明了一句话：机会只留给有准备的人！有遗憾就有期待！期待山河无恙，国泰民安之时我们再聚！</h3> <h3> 这是我们班的优秀班干部，全程为我们服务，无私奉献。在线上即督促我们出勤，交作业，还有管我们的吃喝拉撒和安全。辛苦了班干部们！</h3> <h3> 今天学习拉开帷幕的是由我们魅力无限的钟许文颖老师主持。她对我们前一天的出勤、作业进行了反馈。</h3> <h3> 我们也很认真，至始至终蹲在电脑旁，或一个姿势拿了几个小时的手机，还有边疫情值日，也不忘学习的同志，向你们学习，你们是最可爱的人！</h3> <h3> 优秀的人越来越多，很高兴里面有你也有我！榜上无名的更优秀，他们谦虚不浮躁，默默地静静地低调地学习着！</h3> <h3> 接着由岳阳市湘阴县周家台小学的王瑶泉校长和衡阳市祁东县风石堰镇紫冲中学的胡金香校长的ORID的反思分享。有学习有反思有经验有规划，让我们了解不同学校的相似之处和特色亮点，受益匪浅！</h3> <h3> 接下来就由我们魅力与智慧并存的钟老师给我视觉的冲击——《视觉引导与学校文化建设》。<br> 没上课前，我看到名字就觉得钟老师肯定是个大美女和才女，果然人如其名。但还是纳闷怎么还有姓钟许的复姓？今天终于得识庐山真面目！疑惑已解，就得安心听课。看到课题时，我就在才想，难道我这节课上美术？但学校文化建设可系统了，内容可多了。还是专心听讲吧！<br> 钟老师首先以视频引导出视觉的重要性和人的注意力只有8.25秒，我们应该怎样去抓住人的注意力，给人深刻印象，难以忘却。随后再给我讲解了怎样用镜头记录校园生活，什么样的照片最吸引人，最美观：聚焦（突出主题）、照片内容平衡（数量、关线）、干净（背景简单不复杂）。又讲解了怎样进行班级文化建设，如班徽的制作、教室的布置、创意墙等，怎样让每面墙都会说话：要站在儿童的视觉、人人都参与，才能让班级文化建设更有灵魂，更有价值，每个学生都是主角，都有成就感，更会懂得珍惜。还讲到了班徽的制作（要简单、有故事、表愿景），班报创办（创平台、建沟通、不发展）。特别欣赏了钟老师的班报，有几块板面，让孩子们都参与，图文并茂，还可以有声音朗读，可记载孩子们的成长过程。还有班报有家校携手共育的部分，让家长参与学校教育，会让我们学校教育锦上添花。最后钟老师教我们用新媒体视觉去传播校园文化，要求即极简化又要有呼吸感。也毫无保留的给我们分享许多资源，如利用草料二维码的分享我们想分享的东西，还有个人或学校公众号的创建。</h3> <h3> 这是我创建成功的二维码！可开心了，二维码原来就是这样生成的呀，只有想不到，没有做不到！当然还有能人巧士指导才行！</h3> <h3> 紧接着，钟老师进行五天学习的结业典礼：从龚明斌科长的讲座中明白，新时代乡村校长需要担当作为，奉献牺牲 。 从李小龙老师的身上 ，我们感受到教育是爱与幸福的职业， 对自己职业更加认同，对学生更加尊重。首席专家凌云志博士， 他给我们送来许多的信息技术技巧，无偿与我们分享自己的课程，开扩大家视野。 湘南附属小学的付校长给大家带来《学习为中心的课堂观察与教学评价》， 还给大家一些评价工具和评价表格 ，学习需要以学生为中心 ，而不是满堂灌 ，学习是一个参与互动的过程。 ，学习是一个参与互动的过程及钟老师自己的《视觉引导与学校文化建设 》。</h3> <h3> 最后，由央管孟秋老师给我们做了后期线下学习的指导。</h3> <h3> 学校文化建设是很大的课题，值得我们永远探索与研究，如活动的开展，墙面文化，厕所文化，餐桌文化，学生的养成习惯，学校课程，特色课，班级文化建设及宣传文化等等。就如今天的主题班级文化建设，里面也是大有空间，如班名，班牌，班徽，班歌，班诗，班花，班报，班风，班训等等，都是我们值得去追寻。所以听了钟老师的讲解，真的由衷的佩服，不仅漂亮，还有才，有才就算了，还是老师，老师算了，还是班主任，班主任就算了，还是一个有心用心爱心有情怀的班主任！真的人做事就怕“认真”二字，认真了就会用心了，那么一定会有收获，对教育对孩子都是弥足珍贵！总之，教育无痕，贵在用心和坚持！道路漫漫其修远兮！</h3> <h3> 欣赏一下大家的认真学习的证据！</h3> <h3>主编：杨礼<br>美篇：石小花<br>协助：胡金湘 蒲学威 吴东文 朱柏清 杨进军 杨华平 龙波</h3>