8月12日，是岭师世行贷款全科教师培训第10天，收获满满的又一天。 晨光如沐，绿荫如盖。巍巍雷阳，悠悠古韵。 榕荫古韵下，同学们陆续到场，继续求知的征程。 李晶晶副教授为同学们带来一节深入浅出接地气的“小学语文课程标准与教材研究”。 李老师提纲挈领解读新课标：注重核心素养，根据小学生发展特点分层教学，注重综合性实践性，要紧扣和落实每单元的语文要素开展语用教学。 案例探究，推本溯源，提要钩玄，解读语文课程应有的高度：着眼于引领学生学习与运用祖国语言文字。 中国文化的厚度——当英语遇上汉语…… 英文版VS普通版、文艺版、诗经版、离骚版、七律版、女汉子版…… 品味，赞叹 比较，分析，升华，让大家懂得：语文课，要有文化厚度，以文育人，以文化人。 伙食不错 下午，曾茂林教授为大家带来“新时代小学全科教师有效教学策略研究”。 曾教授娓娓道来，以自己当全科教师的辛酸史引入：岁月的艰辛炼就了全科有效教学策略。 以问题为核心，案例为载体，观摩讨论特级教师窦桂梅老师的课例《葡萄沟》，领悟语文教学的三层境界：语文老师要灵活处理教材，当好导演，让学生做起来演起来，在动态生成的课堂中滋长。 曾教授以身说法，传经送宝：<div>有效教学，就要有效果、有效率、有效益……<div>基础知识要“死整”，阅读要“活”在学生心中，作文要“死活”结合！</div><div>大家获益良深。</div></div> 晚间小聚，其乐融融，陈老师带来雷州特产菠萝蜜，也带来浓浓的人情味。<div>相聚是缘，同行是福。</div> 充实又愉快的一天落幕了。<div><br></div><div>坚守乡村情怀，发展全科能力，我们为此而来，也将为此而去。</div>