<b> 太极,是一座道场。</b> <b>用一套太极拳的时光,静悟修行。</b> <b> 张树礼老师</b> <b>张老师和他的师傅周永福老师的合影。</b> <b> 张树礼老师,中国武术一级教练,国家一级武术裁判员。早年师从中国武术九段,中国十大武术教练,原山东武术队教练周永福老师学习太极拳、形意拳、八卦掌、太极推手、太极剑、太极刀等器械。跟随周永福老师学习了几十年,基本功扎实,精心学习研究太极拳及相关武术理论,多次参与大型太极拳及武术演练活动,受到社会各界的赞赏及学员们的肯定。</b> <b>张老师精通各门派武术。尤其对太极拳,六合八法拳及八卦掌有很深的造诣。今年年初我们非常有幸在北京遇到了张老师。一天早上我们正在练拳时张老师走过来站在旁边默默的看我们打拳,等我们拳打完后张老师说你们打的挺好的,若在行拳的过程中用上意念就更好了,太极拳不是肌肉的运动,是经络系统的运动,所以它不同于一般的运动,差别就在这个地方。你们平时也一定看了些拳谱,拳谱上讲“以身行气,以气运身”。就说明它不是肌肉运动。听了张老师这么一说,感觉到对太极拳运动的认识不仅是我们几个人不懂,而是很多人不明白这个道理,关键是没有高明的老师传授,我认为这是造成太极拳水平不高的很重要的原因。</b> <b>张老师的六合八法拳打的非常好,于是就请张老师教我们六合八法拳。说实话六合八法拳是内家拳,此拳首重心意,通俗地讲即思想要集中,一招一式全凭心意用功(动作时用心意导之)所谓用意不用力,劲断意不断,就是这个道理。这恰恰是我们的短板,但我们还是想挑战一下自己,见识见识。嘿嘿,主要是有张老师当我们的靠山。实话说,心还是有点发虚哦!</b> <b><font color="#ed2308"> 什么是六合八法呢?</font><br> “六合”是旧时道家的说法,放之弥六合,包罗“小天地”指的是“天地”。<br><font color="#ed2308"> 本拳种的六合是“体合于心,心合于意,意合于气,气合于神,神合于动,动合于空”</font>。前面五合比较容易理解,这“空”即“虚无”或“无为”,是静寂的意思,指运动时处于似动非动的状态,讲到底即是达到自发本能运动的程度而渐入化境。<br> “八法”:一是气——行气集神; 二是骨——骨劲内敛;三是形——化象模仿; 四是随——圆通策应;五是提——顶悬;虚空; 六是还——往来返复;七是勒——静定守虚; 八是伏——隐现藏机。达到“开阖升降”,“化象虚空”,“神形清灵”,“动定静通”。</b> <b>六合八法是以心中意念为指导,六合的“静”为体,八法的“动”为用。是内以养心性益气,外以修形体健美,是以意志为指导,不尚拙力,动作则以连贯、圆活、轻灵、沉稳,快慢相间,松紧相随。运动时以腰为轴心,步随腰动,不偏不倚,若虚若实,不露于外,鼓荡起伏,一气呵成,直至拳终。还具有太极拳的轻沉柔发的巧妙和柔劲的变化,又有八卦掌步法为移转的灵活多变的技巧,也有形意拳的整劲为核心的刚劲浑厚、掺合融化,形成一体,是神形轻灵刚柔并济的拳种。其拳动作敏捷应变,既能每势单独炼,又能几势联合起来炼,也可作为拳的套路来演习。心意为先,以刚劲内劲挠劲化劲为主导。姿势为次,以架式招式手法步法相随行。</b> <b>张老师正在给我们讲每个动作的攻防含义以及在竞技中的运用。张老师谦逊、博学,他教拳的方法最令我们佩服,他讲起拳理拳法时,语言通俗易懂,举的例子生动形象幽默。我们一听就能理解,并且记得很牢。张老师您太厉害了!</b> <b>张老师在给我们讲推手。 首先讲了练推手的好处,练推手可以辅助校正拳架,帮助我们加深对古典拳论的理解,以提高拳艺水平,也可以增添练拳兴趣。<br> 其次讲了推手要弄懂太极推手八大劲别:掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠。<br> 再次讲了推手的要求,推手时必须立身中正,不偏不倚,虚领顶劲,气沉丹田,尾闾正中,裆劲满足,沉肩坠肘,含胸拔背,上下相随。百会穴与会阴穴始终保持垂直,上下一条线。脊柱要节节松沉又虚虚对准,腰部松沉直竖微微转动,不可软塌,不可摇摆,在身法的任何变化时都要保持中正,也就是平时所说的能八面支撑。气贴背力由脊发,主要在于腰。不能前俯后抑,左歪右斜。运动中要注意调节平衡的重心。以腰为发力的主要来源。练好推手,腰活是关键。<br> 最后讲了太极拳推手的基本动作和步骤,手眼身法步的要求和方法。一般都有定步平圆单推,定步立圆单推,活步平圆、立园单手推,定步浑圆双推手,活步双推手,合步双推,顺步双推,环步推,大掤大捋,自由推,乱采花,及散手搏击等基本功法。开始两人对面站立,距离3步远左右,相互抱拳行礼,同时上左步,在上右步,随上步随出右手搭手,顺势公平对接,双方都是倒立步,继读相互循环,行成了太极拳推手的步骤和方法。</b> <b>张老师讲对我们初练太极拳推手的原则为是:心要静,神要凝,形要松,气要顺,两足虚实要分清。先习听化,专注于不丢不顶,粘连黏随,以听化劲为要,啥己从人,处处与彼洽合,周身解调一致为本。其次推手并没有定法定则,两人推手,是一项相机而变活动,是对初习者入门之径。强调了推手的特点:主要突出一个中字,守中、用中、得机还中,适中、适度,机之把握,量之大小。气血和顺,内外合一,当与人推手中,能不意而发,遂将神气散步周身,将彼完全摄于我神气之中。</b> 瞧,练习的还挺认真的。 张老师我的这个动作做到位了吗? 四六步是这样做的吗? <b>这次张老师教我们学拳,收获多多,快乐多多。</b> <b>张老师把传授太极拳看作是快乐的源泉。只要愿意学拳的,不管是谁,总会热心的指点。特别是在传授太极的同时,也传授做人的道理。</b> <b>很幸运这次在北京遇到了太极名师张老师,在近两个月的学拳中,张老师把他几十年练拳教拳的经验和感悟仔细的讲给我们听,讲解拳理拳法。说实话,这段时间跟张老师在一起学拳,真的让我感悟到太极拳的博大精深,感受到了学拳难,懂拳更难。同时也更让我喜欢上了太极拳。谢谢您——张老师!</b> <b>老师认真的教,我们也认真的学,但真正把六合八法拳学好,还需要下功夫。需要多年的修练才能达到老师的要求。</b> <b>人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。感恩于您——张老师!我们一定铭记您的太极理念:练一辈子太极拳,做一辈子好朋友。2020年这个特殊的年份里,遇到张老师这样的太极名师,一生幸哉!感恩太极,感恩老师给我们带来的快乐、健康和幸福!</b>