[行为天赋学第7天]孩子放学后不好好写作业,就知道疯玩的背后隐藏着什么天赋

知足常乐☀感恩一切

<p class="ql-block">2021年8月10日 阴天大雨 肇庆</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">听课笔记:</p><p class="ql-block">孩子放学后不好好写作业,就知道疯玩,玩的形式与内容,大致分如下几种:</p><p class="ql-block">一.过分体能释放</p><p class="ql-block">由于在学校里面为了学生的安全,老师不允许孩子跑来跑去,于是体能偏强的孩子在这里是受到压制的,那么当放学后他会选择疯跑,这类孩子是以运动为主,这类孩子很可能隐藏着有运动天赋,武体天赋。</p><p class="ql-block">二.有更多的伙伴聊天</p><p class="ql-block">这类孩子以聊天为主,可能隐藏沟通天赋,人际关系天赋,体能系的人靠运动来释放它的本能,那么性能强的人靠什么靠说话靠聊天可以变成沟通来释放他的心能。</p><p class="ql-block">三.孩子王,带领小伙伴一起玩耍</p><p class="ql-block"> 这类孩子很可能隐藏有管理天赋</p><p class="ql-block">四.研究植物昆虫,拆玩具拼装玩具等</p><p class="ql-block">这类孩子很可能隐藏有科研天赋,手艺天赋等,他更喜欢与物打交道,他能静下心静下心来,能做一个事情很认真。</p><p class="ql-block">五.讨厌学习</p><p class="ql-block">孩子对学习没兴趣,父母育儿能力不足,没有引导好,没有让他从学习中找到乐趣,所以说他自然而然就不愿意去学。</p> <p class="ql-block">听课感想:</p><p class="ql-block"> 学习天赋学,改变自己的思维,需要我们家长去引导孩子本身学习这个事情,如果你能让他在学习的过程中产生快乐,那么他就愿意学,比如说学以致用,就成了一个环节,学完之后,努力完使用,或者说需要学的过程中,能得到鼓励表扬,学习过程产生这样的一个兴趣,孩子更愿意学,这需要家人去提升自己的育儿能力,发现孩子优点鼓励他就好。</p>