<p class="ql-block"><b style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;">暑期，我们一年级三班继续行走在班班有读的道路上，开启整本书阅读活动，经过近一个月的时间，我们认真读完了《红狐狸先生的玩具店》和《哭鼻子大王》两本童话故事，下面我将我们的阅读情况与大家分享一下：</b></p> 阅读书目 <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 237, 237);">第一时间拿到阅读书籍，孩子们迫不及待的想晒一晒✌✌✌</span></p> 阅读计划 <p class="ql-block">凡事预则立，不预则废!根据章节我们拟定阅读计划，这样孩子在阅读中做到心中有数。</p> 图书简介 <p class="ql-block">这两本书的想象天马行空，<span style="font-size: 18px;">故事情节简单，贴近儿童的认知能力。</span>《红狐狸先<span style="font-size: 18px;">生的玩具店》里的玩具全装着星星、海浪的笑声、风的声音；</span>《哭鼻子大王》<span style="font-size: 18px;">把跳跳镇的居民生的气想象成了可以使用的能源；把生了气的淘皮鼠变成了一个小刺球。</span>文字活泼有趣，也不乏优美的景物描写、细节描写，对于孩子们积累优美的语言也是很好的范本；书中大量的插图有利于孩子理解文本的内容，降低阅读的难度，提升阅读的兴趣。</p> 每日打卡阅读 亲子共读 <p class="ql-block">读着读着，妈妈们也加入进来，跟孩子共读一本书，班班共读变成亲子共读🤗🤗🤗</p> 图文并茂的导读单 <p class="ql-block">有了导读单的辅助，孩子们将会更进一步对文本的深入。</p> 线上交流活动 闯关通关卡 思维导图 讲故事 明事理 <p class="ql-block">一本书有一个故事，一个故事折射一段人生，“读诗使人高雅，读史使人明智，”故而读每一本书都会有不同的收获。在不同的故事中，每个人都会有自己独到的理解和体会，一点一滴的积累，成为自己独有的故事。</p> 获奖证书 <p class="ql-block">孩子们在班班共读，共享的活动中，阅读同样的书，分享不同的心得，感悟多视角的故事，收获不一样的成长和快乐！</p> <p class="ql-block">鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我相信我们在班班有读这个大家庭中，在名师的引领下，我们的阅读旅程会一路书香，一路芬芳……</p>