<p class="ql-block"> 今天的培训让我收获良多，上午跟随李老师学习书法知识，虽然没有当面请教，但是从老师讲解的字形、结构上让我了解了书写规范，还纠正了我22年来的书写笔顺错误。下午的教师经验分享帮我们规避了许多错误，也从备课、上课、作业、课后辅导、小组合作、自我反思、教研活动等方面让我们提前了解入职后的工作状态，为以后的工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 在李志荣老师的讲解下我们明白了教师写好一笔字的重要性：教师是学生学习的榜样，教师字写得好学生大多也不差，教师字写的不好学生能写好的也不多；优美的书写能让学生赏心悦目，感受到教师上课的郑重。</p> <p class="ql-block"> 初中生正处在青春期，心理和生理上的变化会使他们自尊心变强，因此教师在与学生的相处时应注意自己交流的方式方法，既做学生的榜样又做学生的朋友呵护他们成长。</p> <p class="ql-block"> 作为一名新入职的教师我们缺乏授课经验，经常会存在知识在心中却说不出、讲不明甚至抓不住重点、讲不全要点的问题。因此在入职初期要做到多听课，听师傅的课，也听其他教师的课，在自己准备好之后根据其他教师的授课思路进行补充和修改，而不是一味模仿。</p> <p class="ql-block"> 想要上好一节课备课是关键，需要投入大量的时间钻研课本，将自己不会讲的内容圈出与其他教师虚心请教；集体备课时要心细胆大，抓住机会积极提问，此外还要尽可能做到每节课后都对自己的教学进行反思，评价自己的课堂哪里做得不好哪里需要改进，即使是一句话也应该写在课本上，在以后的教学中才能更好的避免这类情况的发生。</p> <p class="ql-block"> 在作业的布置上应该少而精，能切实起到帮助学生提高智力、锻炼能力、培养思维的作用。<span style="font-size: 18px;">在作业的设计上可以教会学生运用思维导图，帮助学生学会总结归纳知识。在</span>作业批改上，只要是留给学生的作业，都要认真批改，挑选出需要面批面改的内容以及需要在班级里集中纠错的问题第一时间发现问题，更好地帮助学生改正错误。</p>