<p class="ql-block">4+乐高启蒙</p><p class="ql-block">城市建设《城市交通——地铁》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.手部动作能力:复习互锁结构，车子搭建,小积木块的扣紧;</p><p class="ql-block">2.设计稳定结构的能力，搭建的楼梯可以稳定固定在板子上面。</p><p class="ql-block">3.了解地铁系统如何运转;</p><p class="ql-block">4.学会遵守交通秩序(排队,安检,排队等地铁,先下后上)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一部分:联想</p><p class="ql-block">通过故事分享，了解地铁站基本构造，我们先复习搭建楼梯，把它安装在我们的工作版面上,建造乘坐地铁的平台;</p> <p class="ql-block">第二部分:构建</p><p class="ql-block">我们把地铁平台构建出来后，开始进行第二步的搭建，小朋友们开心的选不同的路线，搭建地铁;</p> <p class="ql-block">林靖的十号地铁搭建完毕</p> <p class="ql-block">伊诺的五号地铁线还没互锁好</p> <p class="ql-block">第三部分:反思</p><p class="ql-block">在地铁站下面有不同的线路，有不同的中转站，我们应该如何搭建轨道,让乘客上楼梯，下楼梯，再乘坐地铁呢？</p><p class="ql-block">有请小朋友们相互配合，搭建不同的线路.</p> <p class="ql-block">第四部分:延续;</p><p class="ql-block"> 准备活动场所，搭建方法，坐地铁的时候，老师需要去引导小朋友进行地铁活动;在这个环节当中，如果孩子觉得难，老师可以配合把场地布置好，然后让小朋友理解如何上下楼梯，乘坐地铁。</p>