<p class="ql-block">今天我们来认识一位新朋友——田鼠阿佛。文图李欧·李奥尼，阿甲译，南海出版公司出版。封面是一幅拼贴画，色彩简洁明快，阿佛的形象非常突出。阿佛坐在石头上里拿着一支长长的罂粟花，眼睛半睁半闭，嘴角上扬，脸上带着可爱的微笑，它在想什么呢？</p> <p class="ql-block">封面上的英文Frederick是阿佛的英文名字，翻开环衬，印了满满的<span style="font-size: 18px;">Frederick，可见作者对阿佛的喜爱程度。</span></p> <p class="ql-block">扉页上是田鼠阿佛的背影，安安静静地坐在那里，引人遐想，是什么让他这么入迷呢？</p> <p class="ql-block">美丽的草地色彩丰富，老旧的围墙高低绵延，交代了故事的地点，文字也侧面交代了故事背景：以前有奶牛来吃草，马儿来溜达，和下文的“农夫搬走了，牲口棚废弃了，谷仓也空了”相呼应。也为小田鼠收集食物过冬做了铺垫。</p> <p class="ql-block">小田鼠们出场了，这是爱说爱闹的一家子，每只小田鼠表情动作不一，却同样呆萌，活泼可爱。一只在静享美味，两只在相互交流，还有一只在看蝴蝶，最引人注意的还是阿佛，半闭眼睛的独特表情，把我们的目光引向一群爬行的蚂蚁。沉醉在自己世界里的阿佛一出场，已经让我们感受到他的与众不同。</p> <p class="ql-block">采集食物的小田鼠们占据了画面的绝大部分，或扛或抱或抬，忙忙碌碌，从早到晚。阿佛落在后面，蹲在角落里，一幅懒散打瞌睡的样子，连孩子都不禁要问：阿佛，你怎么不干活呀？</p> <p class="ql-block">辛苦干活的小田鼠们终于发问了。阿佛依旧不为所动：我<b>在</b>干活呀。加黑加粗的“在”字，表现了阿佛对自己所做事情的认可与坚定。此时的天空太阳高照，土坡和草地上点点金黄，呼应了阿佛的话“我在采集阳光”。</p> <p class="ql-block">辛勤合作搬运坚果的小田鼠们和阿佛依然形成了鲜明的对比，草地上色彩斑斓的花朵也印证了阿佛的话“我在采集颜色”。到这里，无论是读者还是小田鼠，真的相信了阿佛的话吗？</p> <p class="ql-block">显然没有。所以后来他们带着责备的语气问好像睡着了的阿佛“你在做梦吧，阿佛？”采集词语这个理由，显然比前两个更加难以让人信服。</p> <p class="ql-block">大片大片的雪花落下来，孩子注意到的却是地上的一排小脚印。小田鼠们陆续躲进石缝里的家，只有阿佛还半睁着眼睛，慢吞吞地跟着后面，专注于内心的节奏。</p> <p class="ql-block">物质食粮非常齐备，有吃有聊的日子其乐融融。</p> <p class="ql-block">冬天太漫长，生活慢慢变得百无聊赖，小田鼠的表情变得无精打采。</p> <p class="ql-block">四只小田鼠排成一排，期待的眼神看向阿佛，阿佛此刻还是半睁着眼睛，那么低调的样子</p> <p class="ql-block">这是阿佛的高光时刻，他爬上大石头说：闭上眼睛……擅长感受和想象的诗人阿佛，给小田鼠们带来了阳光，仿佛整个山洞都被照亮了。四只小田鼠能感受到温暖，说明他们也有感知力。</p> <p class="ql-block">继续闭上眼睛，通过阿佛的描述，再现美丽的田园景色，有一个细节是每个人想象的色块大小形状各不相同，一千个读者就有一千个哈姆雷特。</p> <p class="ql-block">阿佛把它收集到的词语念成了一首诗，而且是关于小田鼠的诗，这着实让小田鼠们惊喜。此刻，四只小田鼠成了背对着我们的人，那背影专注而肃穆，仿佛被涤荡了心灵。</p> <p class="ql-block">阿佛害羞而又坚定地收下了赞美之词，这就是阿佛，简单纯粹，充满自信，永远接纳自己，欣赏自己。</p> <p class="ql-block">你喜欢这样的阿佛吗？</p>