(疫情防控）西集镇中心小学新生入学指南

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亲爱的家长朋友：
大家好！
跨入一年级，是每一个孩子人生的新起点，满载着小朋友们美好的憧憬，满载着家长浓浓的期待。西集镇中心小学全体教师已做好了准备，欢迎每位一年级小学生的到来。
家长朋友们，我们已和您携手行走在共育孩子的幸福之路上，我们会和您一起陪伴孩子茁壮成长。距离孩子正式入学还有不到一个月的时间，您的孩子马上升入一年级，这个时候，相信很多家长对于孩子突然间的角色转变，会感到茫然焦虑和无所适从，作为家长的我们，怎样才能帮助孩子更好更快地迎接新的学习生活呢？
　　别担心，“少成若天性，习惯成自然”。在学校,班主任及任课老师对学生有哪些养成习惯的要求呢?我们为大家准备了这份贴心的入学指南，希望能帮助孩子们尽快融入新环境，开始新旅程哦！请家长朋友们带着宝贝们一起仔细阅读吧！

入学疫情防控

01 防护与卫生

近期，国内部分地区新冠疫情出现反弹，部分地区已调整为中高风险地区，请家长朋友们与宝贝们一起做好疫情防控，落实好常态化疫情防控措施，继续增强防护意识，健康安全度过暑期。
1.全体师生员工、学生及家长自觉提高思想警惕，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，密切关注疫情形势和疫情风险地区变化，谨慎、合理安排个人行程。非必要不出枣庄市，如必须前往，请务必全程做好个人防护；返回后，主动向所在社区（村）和单位报告相关情况，配合执行当地防控措施。师生员工非必要不出行，如已出行的，尽早返回西集。建议在外地的宝贝8月15前及时返回西集。如果您在中高风险区需提前21天返回西集，返校需提供21天健康台账和核酸检测证明。
2.学校假期实行全封闭管理，严格出入制度，闲杂人员、重点管控人员一律不得进入校园。进入学校的严格查验三码、进行登记。
3.自觉遵守枣庄市防疫防控要求，做到勤洗手、外出做好个人防护、科学戴口罩、少聚集、文明用餐、不接触境外或其他中高风险人员，不到人群密集场所和空气不流通场所，不参与人群密集活动，不接触潜在风险人员，保护安全社交距离。
4. 随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
　　师生有任何特殊情况的及时报告学校，学校及时上报山亭区教体局及相关部门。

02 摸排与监测

新生入学后，我们会进行严格的摸排与检测：
1.全体教师做好自身、学生及家长摸底排查工作。每个班级必须严格落实，按要求填报。班主任每天关注学校工作群动态，并按要求做好宣传告知及督促落实工作。
2.学校严格执行“日报告、零报告”制度，按要求进行晨午晚检体温监测，并如实记录，如有发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退等情况，要及时向班主任汇报，再上报校长和主管教育部门及疾控部门，并按要求到指定医院就诊，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。
3.不旅居国内疫情重点地区和中高风险地区;不出国旅游、探亲等。严格健康监测。
4.不密切接触来自国外或中、高风险地区的人员。如果有上述情况的师生，要第一时间上报学校，并严格按照要求进行核酸检测、居家隔离、居家检测等措施。
5.非必要不离枣庄；确实需要，须向学校报备；离枣必须经过学校审批和教体局审批。8月15日前，所有师生务必返回枣庄，按要求做好开学前14天健康监测。
　　6.师生员工要持续关注自己的居民健康码，一旦发现健康码变为红码或黄码，自己或家人与新冠肺炎确诊病例和无症状感染者有活动轨迹交集等情况，或28天境外旅居史和14天高中风险地区旅居史，要第一时间报告学校。

03 疫苗接种

1.为了家庭、个人及他人身体健康，符合接种条件的全体教师及家长尽快主动完成全程接种，做到“应接尽接”。
2.积极配合上级做好学生疫苗接种工作，现在正为15-17周岁学生接种疫苗，下阶段将是12-14周岁的学生。学生接种疫苗时，要有监护人陪同，携带身份证或户口本，注意防护。
　　请全体师生员工和学生家长牢固树立“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，切实提高疫情防控意识。亲爱的同学、老师和家长朋友们，做好常态化疫情防控人人有责，让我们携起手来，联防联控，群防群控，共筑健康堡垒，共护美丽家园，共迎美好未来。

入学心理准备

“你以后不能玩了”“要做很多作业的”“你再不乖看小学老师怎么收拾你”……你家里最近有和孩子说过这些话吗？这是一种你在向孩子传递担心和焦虑的表现，不可取哦！家长和孩子的心理准备很重要，可以尝试一下几种方法。

01 谈心探寻——我梦想

在小学，孩子会接触到丰富多彩的课程，父母可以找机会和孩子谈谈心，蹲下身来听听孩子对小学学习的看法，鼓励孩子去发现自身的优势，也可以请孩子去积极发现自己喜欢什么、不喜欢什么、遇到挫折怎么办等。

02 阅读绘本——我好奇

小学长什么样？一天的生活是怎样的？如何与老师、同桌相处？建议家长用一本本有趣的绘本，以孩童的视角去打开孩子对未知的探索，潜移默化中，孩子多了一份好奇、一份认同。

03 劳动游戏——我能行

家长可能会担心自己的孩子比较调皮，其实孩子会在不同的环境下扮演不同的角色。在小学生活的环境下，老师们有独到的管理技巧，如“小眼睛、看老师”，“老师看看谁最棒”。家长可以在暑期教教孩子整理书包、打扫卫生，做做注意力小游戏，多肯定孩子的优点，鼓励孩子去战胜困难。

我们还有以下建议：

1.给予孩子健康的心理引导：告诉孩子，在新学校里，可以学到很多知识、可以有很多的伙伴跟自己一起玩耍，是很快乐的地方。切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子，使其对入学产生恐惧。
2.告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事情自己做。
3.教育孩子懂礼貌，不大声喧哗。在校尊敬师长，团结同学，不打架，不骂人，不讲粗话，主动问好。在家尊老爱幼，与人和睦相处，培养良好品格。
4.刚上一年级的孩子对陌生的环境需要适应过程，家长要鼓励孩子多帮助别人，多交朋友。另外，家长一定不能在孩子面前表露出对老师和学校的不满，这样容易使孩子失去信心。
5.当孩子遇到学习困难的时候，要以鼓励为主。发现孩子有一点进步就要大力表扬，好孩子是表扬出来的，赏识教育是会非常成功的。
6.对孩子在学校可能会面对的压力要有心理准备，比如考试压力，朋友影响，作业压力等等。如果他告诉你自己遇到了困难时，应当对孩子表示理解，并尽可能帮忙。
7.书包里的书本文具要让孩子自己收拾，书包要让孩子自己背。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。
8.营造和谐的家庭氛围，家长（家人）不要在孩子面前吵架，更不能打架，以免影响孩子的学习和身心健康。
　　9.教育孩子要有公德心，爱护公物，乐于助人，心存感恩，做个文明人。

入学物品准备

所有学习物品建议选用简单大方、功能适中的款式，切勿花里胡哨，影响孩子注意力。
学习物品
双肩书包
选用自重较轻、大小适中、防水耐脏、简单大方的款式，不建议带拉杆书包上下学。
文具盒
选用材质轻便的文具盒或文具袋，功能勿多，简单大方，不建议用金属制文具盒，掉落到地上会有声响。
铅笔
选用HB或2B铅笔，削一头即可，每天准备5-8支放在文具盒里，套好笔套，贴上姓名贴，避免遗失。铅笔每天在家里削好，不将卷笔刀带到学校，不使用自动铅笔。
尺子
选用普通15cm-20cm的透明塑料安全的尺子。
橡皮
选用纯色不花哨，无香味，质量较好，清洁力强的橡皮。市面上橡皮的品质良莠不齐，一定要谨慎选用。
透明书皮
教孩子认识新书本封面，用透明书皮包好，在封面贴标签，注明班级、姓名和学号。
生活用品
水杯
给孩子专备一个大小合适、开关方便的水杯，贴上姓名贴，不建议带玻璃材质的水杯。每天自带一杯水，学校有直饮水，可自主添加。
防护用品
防护口罩、手帕纸或消毒湿巾等卫生防疫用品。
运动鞋
学校每天安排有运动时间，要求每天穿运动鞋，不宜穿皮鞋、凉鞋。不会自己系鞋带的孩子尽量不穿有鞋带的鞋。
不带零食、手机、电话手表、玩具、钱等物品到学校。

行为习惯培养

对于刚刚入学的小朋友来说，良好的行为习惯培养是最重要的，是一切学习的基础，家长朋友们可以从以下几方面来着手准备。
调整作息，早睡早起。

讲文明，懂礼貌，会主动问好。
有一定的规则意识。
有良好的卫生习惯，保护视力，不长时间使用电子产品。
学会简单的劳动，比如整理自己的房间和书桌，收拾碗筷，扔垃圾等。
坚持亲子阅读，每天阅读不少于半小时。

坚持体育锻炼。

亲爱的家长朋友们，幼升小是孩子们学习旅程中最关键的转折期，这个阶段，主要以培养孩子良好的习惯为重点来帮助他们尽快适应小学生活。让我们一起携起手来见证他们的成长！