<p class="ql-block"> ＂一枝独秀不是春，百花齐放春满园”</p><p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学，构建高效课堂，我们西街小学联合体在暑假期间提前备课，为开学做好充分准备工作。但在疫情仍旧蔓延时期，为了避免人群大量聚集，在区教育局的领导和大力支持下，按照王校长和袁校长的精心安排部署，本次教研活动采取线上形式进行。年级<span style="font-size: 18px;">备课组长建立钉钉备课群，各语文教师准时进群进行教研。本次教研活动由</span>西街小学本部，北章固分校 ，太平庄分校，河头小学，辛店实验小学，邢湾穆口小学，昌平路小学，南街小学，县直小学，后宋小学，彰台小学，城关实验小学，育人小学，骆庄东望小学，达二小学，五中小学部，吉庄教学点 ，南章固教学点，辛留寨教学点共计19所学校，老师及各领导近270人参与。</p> 教师签到 <p class="ql-block">线上备课8:00开始，各位教师7:40准时签到。</p> <p class="ql-block">活动开始前，王校长和袁校长进入各年级组视察工作。</p> 备课记录 <p class="ql-block">教研组长记录集体备课过程</p> 线上备课精彩瞬间 一年级组 <p class="ql-block"> 一年级语文老师进行的是上册第一单元的备课，这个识字单元共有五篇识字课文，内容丰富，渗透了韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法，帮助学生建立汉字音、形、义之间的联系，激发学生的识字和学习语文的兴趣。</p> 二年级组 <p class="ql-block"> 二年级备课内容为第一单元，本单元教材主要围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文。侧重于体现大自然的一些科学知识。另外还有一个口语交际、一个语文园地、一个快乐读书吧。编排的目的是为了让学生通过阅读知晓大自然的变化规律让学生更加喜爱大自然，想去仔细观察大自然，探究其中的科学奥秘。</p> 三年级组 <p class="ql-block"> 三年级语文组备课内容为第一单元，第一单元以“学校生活”为人文主题，“关注有新鲜感的词语和句子”为语文要素。主备老师们围绕这一语文要素认真地进行说课展示，并对疑问话题进行热烈地讨论，最后归纳修改后建议。</p> 四年级组 <p class="ql-block"> 四年级语文第一本单元的人文主题是“自然之美”;语文要素阅读层面是“边读边想象画面，感受自然之美”，习作层面是“推荐一个好地方，写清楚推荐理由”。围绕这些人文主题和语文要素，教材安排了《观潮》《走月亮》两篇精读课文，《现代诗二首》《繁星》两篇略读课文，共同承担人文主题及语文要素的学习任务。教师们各抒己见，展开讨论。</p><p class="ql-block"><br></p> 五年级组 <p class="ql-block"> 五年级语文组备课内容是第一单元“生灵有情”。本单元的语文要素是“借助具体事物抒发感情的方法”。围绕这个语文要素全组成员精心设计教案，对课件进行展示说明，并围绕每课的热点问题展开热烈讨论，提出中肯的修改意见和建议。</p> 六年级组 <p class="ql-block"> 六年级语文组备课内容为第一单元，本单元的人文主题是“触摸自然”。从古至今，秀美的山川风光一直是文人墨客所歌咏赞颂的对象，所谓“一切景语皆情语”，不同的人在观赏到不同的自然景色时，也会根据自己彼时的经历，发出不同的感慨。我们的学生大多生活在城市，跟自然景色和自然事物接触的机会非常有限，本单元编排这样的主题，可以引导学生通过阅读诗文作品，生发出对美好自然风光的热爱，进而由文本上的走近自然、触摸自然到行动上的走进自然，感受自然，并能借由自己所领略到的自然风光，抒发自己的无限感慨！</p> <p class="ql-block"> 集体备课是集众人智慧、采众家之长，有利于教师取长补短，提高教育教学水平，并且促进教师之间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围。</p><p class="ql-block"> 本次线上备课活动圆满结束了，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫其修远兮，我们必须重启步伐，不停探索！</p>