2021，教师一日工作规范

（天使的翅膀）

这几天大家关注最多的就是新冠肺炎变异的传播速度，很担心会不会我们身边的人成了密切接触者，再就是担心幼儿园会不会推迟开学，个人分析只要每个人遵守防控制度做好个人防护应该会正常开学的，我们幼儿园是一所新园，是有一支充满活力的年轻教师队伍，新老师比较多，又是新一轮的老师到岗了。新老师到岗，培训是必不可少的事情，所以我整理一些新老师岗前培训要求，希望对大家有所帮助一起学习共勉~ 来园注意幼儿的健康状况、情绪状态，老师应热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，告知家长，提醒家长注意避免发生意外。 晨间活动按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。活动完之后教师组织幼儿收纳器械摆放整齐。不能随手丢弃乱放 晨谈教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全；这个游戏道具怎样玩才安全，喝水也要讲科学；用伞用刀具剪刀铅笔的安全；厨房里电器的安全；怎样用学习工具等等。都可以定位谈话内容。 早操领操老师动作规范，有带动性面容亲切，用眼神提醒幼儿，要求幼儿有力度、合拍地做早操，助教老师对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。做操时前面一个老师带操助教老师站在队伍后面配合带操老师管理幼儿，不能让幼儿一盘散沙，做完操有序排队进教室，注意上下楼的安全 进餐要求开餐前给幼儿解绍食谱，食物营养成分增强幼儿食欲，鼓励幼儿不挑食，不挑别人碗里的饭菜，进餐时要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。午餐后一定切记不能立刻上床去睡，要带领幼儿餐后散步十分钟以上。 午睡散步不低于十分钟，睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，把女孩的发卡取下来老师存放，起床后梳头发给幼儿带上，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。为幼儿营造良好的入睡环境，也可以播放小故事，让幼儿听着故事入睡，新生幼儿可能会哭闹，安抚好幼儿情绪，亲切抱抱，摸摸，给他营造安全感，让幼儿产生信赖，切记严禁不能恐吓体罚幼儿。给幼儿培养良好的室友关系 游戏游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。用完操作材料组织幼儿收拾好，放回指定位置摆放整齐 离园离园时三个老师一起核对幼儿当天在园特殊情况，相互提醒有无遗漏，提醒幼儿整理自己物品和衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，如孩子还想在幼儿园玩，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子安全，防止孩子发生意外，教育幼儿爱护幼儿园财产，和一草一木，要及时制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 教师岗前安全须知 1、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格执行各项规章制度、程序、规程，不违章作业，不冒险蛮干。2、在带班时间严禁穿高跟鞋、拖鞋，严禁佩戴饰品。3、要按时进班，严禁脱岗，一律不接、打电话，不准体罚和变相体罚幼儿。 4、要严格执行接送卡制度，并做好交接班记录。 5、班级幼儿必须在老师的视线范围内，并随时清点幼儿人数，防止幼儿走失。6、组织幼儿进餐、喝水时，严把饮食入口关，杜绝食物中毒、烫伤事故发生。 7、幼儿午睡时教师要进行午检，加强巡视，发现异常及时处理。 8、户外活动时，教师要先检查场地、器械、幼儿着装安全，有计划、科学地指导幼儿活动。 9、在工作中发现不安全隐患，须及时上报部门主管，必要时停止工作。 10、应熟知“安全警示”牌的要求，提醒家长适时对幼儿进行安全教育。 11、玩教具制做及使用要安全、卫生、无毒。 12、每天离岗前，确定班级幼儿全部接走后，锁好门窗，拔掉电源，关好水龙头，方可离园。  教师工作职责1、拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。 2、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。 3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。 4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。 5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。 6、定期向园长汇报，接受其检查和指导。 幼师日常行为规范 1、热情待人，彼此尊重，团结互助，能随时自如地运用礼貌用语，在幼儿面前对家长和同事能用尊称，对客人能主动招呼。 2、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事。 3、积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验改进教学方法，不断提高教学水平和能力。加强基本功训练一专多能，提高自身素质，善思考，勤动手，勇探索。 4、带班精神饱满，做到人到心到，聚精会神，不擅离岗位，不与人闲谈，不带个人情绪上岗。 5、自觉做好保教准备工作，大教具隔周准备，小教具隔日准备，不打无准备之仗，认真组织各项活动。 6、在一日活动中要充分发挥教师的主导作用及幼儿的主体作用，不随意更改保教计划，注重教育活动过程，促进每个幼儿在不同水平上的发展。 7、教态自然大方，亲切稳重，讲普通话，语言文明，说话轻声悦耳，对幼儿使用正面语言，减少不必要的口头禅。 8、举止大方，动作轻柔，坐、立、走姿势端正文雅。仪表端庄，服饰美观、轻便、整洁，便于工作。上班时不化妆，不留长指甲，不梳披肩发，不佩戴首饰，不穿高、中跟鞋和响底鞋，不穿奇装异服。要根据时间、场合、教育目的的需要来调节自己的外在形象。 9、做事认真，有始有终，按时完成工作任务。 10、保持周围环境整齐、清洁、优美，各种用品有固定存放的地方，用完后及时放回原处，不随便挪用别人的东西。